Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 17 Bài: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN

Mục tiêu bài dạy. Học xong bài này hs có khả năng - Hình thành khái niệm về mức phản ứng, sự mềm dẻo về kiểu hình và ý nghĩa của chúng - Thấy được vai trò của kiểu gen và vai trò cua môi trường đối với kiểu hình | Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết 17 Bài ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN I. Mục tiêu bài dạy. Học xong bài này hs có khả năng - Hình thành khái niệm về mức phản ứng sự mềm dẻo về kiểu hình và ý nghĩa của chúng - Thấy được vai trò của kiểu gen và vai trò cua môi trường đối với kiểu hình - Nêu được mối qua hệ giữa kiểu gen môi trường trong sự hình thành tính trạng cỉa cơ thể sinh vật và ý nghĩa của mối quan hệ đó trong sản xuất và đời sống - Hình thành năng lực khái quát hoá II. Phương tiện dạy học. - Hình 17 trong SGK phóng to III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ. - Đặc điểm di truyền của gen liên kết với giới tính - Tại sao có hiện tượng con sinh ra luôn giống mẹ 3. Giảng bài mới. Nội dung Hoạt động thây trò I.Con đường từ gen tới tính trạng Gen ADN mARN Prôtêin tính trạng - Qúa trình biểu hiện của gen qua nhiều bước nên có thể bị nhiều yếu tố môi trường bên trong GV Tính trạng trên cơ thể sinh vật là do gen quy định có hoàn toàn đúng hay ko Hs đọc mục I và thảo luận nhóm GV Thực tế con đườn từ gen tới tính trạng rất cũng như bên ngoài chi phối Il.Sự tương tác giữa KG và MT Hiện tượng - Ở thỏ Tại vị trí đầu mút cở thể tai bàn chân đuôi mõm có lông màu đen Ở những vị trí khác lông trắng muốt Giải thích - Tại các tế bào ở đầu mút cơ thể có nhiệt độ thấp hơn nên có khả năng tổng hợp được sắc tố mêlanin làm cho lông phức tạp Hoạt động 1 tìm hiểu về sự tương tác gữa KG và MT - HS đọc mục II thảo luận và nhận xét về sự hình thành tính trạng màu lông thỏ Biểu hiện màu lông thỏ ở các vị trí khác nhau trên cơ thể phụ thuộc vào những yếu tố nào Chú ý vai trò của KG và MT Nhiệt độ cao có .