Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
ĐẠI CƯƠNG VỀ TÂM THẦN HỌC

Tham khảo tài liệu 'đại cương về tâm thần học', khoa học xã hội, tâm lý học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | ĐẠI CƯƠNG VỀ TÂM THẦN HỌC I. MỤC TIÊU VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM THẦN HỌC - Sức khoẻ cho mọi người là mục tiêu lớn mục tiêu chiến lược của tổ chức y tế thế giới WHO của nhiều quốc gia phát triển và của cả ngành y tế nước ta và cũng là thước đo chung của mọi xã hội văn minh nhân bản. - Không thể chia cắt sức khoẻ thể chất với sức khoẻ tâm thần xã hội và ngày càng phải khẳng định vai trò quan trọng của sức khoẻ tâm thần trong một nỗ lực chung để nâng cao chất lượng sống cho mọi người trong một xã hội phát triển. - Chính vì vậy đối tượng của tâm thần học ngày nay không chỉ đóng khung trong khuôn khổ bốn bức tường của bệnh viện - chỉ tập trung vào những người bệnh tâm thần nặng như người bệnh tâm thần phân liệt rối loạn cảm xúc lưỡng cực sa sút trí tuệ . . . thuộc phạm vi tâm thần học truyền thống. Mà tâm thần học hiện đại đang phải bươn trải để phấn đấu vì sức khoẻ toàn diện cả thể chất và tâm thần - vì sự thoả mái cho tất cả mọi người sống trong cộng đồng. II. KHÁI NIỆM VỀ SỨC KHOẺ TÂM THẦN Trong khi sức khoẻ về thể chất đã được dần từng bước xã hội đặt đúng vào vị trí của nó thì sức khoẻ tâm thần còn phải bền bỉ phấn đấu để thay đổi dần nhận thức vẫn còn nhiều lệch lạc nhiều mặc cảm. Vậy sức khoẻ tâm thần là gì Sức khoẻ tâm thần không chỉ là một trạng thái không có rối loạn hay dị tật về tâm thần mà còn là một trạng thái tâm thần hoàn toàn thoải mái muốn có một trạng thái tâm thần hoàn toàn thoải mái thì cần phải có chất lượng nuôi sống tốt có được sự cân bằng và hoà hợp giữa các cá nhân môi trường xung quanh và môi trường xã hội Nguyễn Việt -1999 . Như vậy thực chất sức khoẻ tâm thần ở cộng đồng là 1. Một cuộc sống thật sự thoải mái. 2. Đạt được niềm tin vào giá trị bản thân vào phẩm chất và giá trị của người khác. 3. Có khả năng ứng xử bằng cảm xúc hành vi hợp lý trước mọi tình huống. 4. Có khả năng tạo dựng duy trì và phát triển thoả đáng các mối quan hệ. 5. Có khả năng tự hàn gắn để duy trì cân bằng khi có các sự cố gây mất thăng bằng căng thẳng stress . R.Jenkins .