Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
ĐỀ TÀI :Lứa tuổi : 24 -36 tháng

I.Mục tiêu: - Trẻ biết được ích lợi của đôi bàn chân. - Trẻ phân biệt được dấu chân to, dấu chân nhỏ, dấu chân bên phải, dấu chân bên trái, trẻ bước chân vào các ô, phát triển các kỹ năng: đi, chạy, đá bóng rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn chân - Trẻ thích tham gia vào hoạt động, biết giữ sạch đôi chân. II.Chuẩn bị : - Mỗi trẻ một quả bóng nhỏ - Cắt rời các dấu chân đã in trên giấy,- Vẽ 2 đường hẹp, keo dán, khăn lau tay - Chuẩn. | ĐỀ TÀI 5ỘÔÌ chân của bg Lứa tuổi 24 -36 tháng I. Mục tiêu - Trẻ biết được ích lợi của đôi bàn chân. - Trẻ phân biệt được dấu chân to dấu chân nhỏ dấu chân bên phải dấu chân bên trái trẻ bước chân vào các ô phát triển các kỹ năng đi chạy đá bóng . rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn chân - Trẻ thích tham gia vào hoạt động biết giữ sạch đôi chân. II. Chuẩn bị - Môi trẻ một quả bóng nhỏ - Cắt rời các dấu chân đã in trên giấy - Vẽ 2 đường hẹp keo dán khăn lau tay - Chuẩn bị cho mỗi trẻ một đôi dép . - Bài hát Đôi dép xinh bài thơ Đi dép III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1 Khám phá đôi chân -Trò chơi Dấu chân - chân đâu - chân đây . - Cho trẻ dậm chậm theo yêu cầu của cô Dậm chân mạnh hơn Dậm chân nhẹ hơn. - Cho trẻ ngồi xuống duỗi thẳng 2 chân ra cô đọc cho trẻ nghe 1 đoạn trong bài đồng dao cải biên Chân đẹp trẻ lắc lư bàn chân theo ý thích Một chân đẹp Hai chân đẹp Chân đi dép Chân mang giày Cả hai chân Trông xinh lắm Hỏi trẻ - Chân dùng đê làm gì - Nếu không có chân thì chúng mình có đi được không - Chân còn giúp gì cho bé nữa cho trẻ chạy tự do theo cô 2 - Với quả bóng này mình có thê làm gì - Mình sẽ dùng cái gì đê đá bóng cho trẻ chơi đá bóng Hoạt động 2 Đôi chân khéo léo - Hỏi trẻ có nhìn thấy dấu chân của mình chưa - Cho trẻ quan sát những dấu chân cô đã cắt rời đặt trên nền gạch - Cho trẻ xác định đâu là dấu chân của bé đâu là dấu chân của cô . Cô và trẻ cùng ướm chân lên các dấu chân - Dấu chân nào to dấu chân nào nhỏ - Dấu chân to màu gì dấu chân nhỏ màu gì - Cô cho trẻ chọn dấu chân nhỏ chân phải và chân trái có màu sắc khác nhau dán vào từng ô gạch kế tiếp nhau vẽ sẵn 2 đường hẹp yêu cầu trẻ dán ở trong đường hẹp mỗi ô gạch là 1 dấu chân - Sau đó cô tổ chức cho trẻ đi trên các dấu chân trẻ vừa dán Hoạt động 3 Mang dép cho chân - Đê cho chân sạch con phải làm gì mang dép - Cho trẻ thực hành mang dép vào chân và đi tự do theo cô cả lớp cùng đọc Chân được đi dép Thấy êm êm là Dép cũng vui lắm Được đi khắp nhà . - Hỏi trẻ khi đi dép trong lớp con nghe được âm .