Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Tiếp tục học về nhân hóa: nắm được ba cách nhân hóa. - Oân luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi “ Ở đâu?”. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy | Luyện từ và câu Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu . I Mục tiêu a Kiến thức - Tiếp tục học về nhân hóa nắm được ba cách nhân hóa. - Oân luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi Ở đâu . b Kỹ năng Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c Thái độ Giáo dục Hs rèn chữ giữ vở. II Chuẩn bi GV Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. HS Xem trước bài học VBT. III Các hoạt đông 1. Khởi động Hát. 2. Bài cũ Từ ngữ về Tổ Quốc dấu phẩy - Gv gọi 2 Hs lên làm BT2 và BT3. - Gv nhận xét bài của Hs. 3. Giới thiêu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. Hoạt động 1 Hướng dẫn các em làm bài tập. PP Trực quan thảo - Mục tiêu Giúp cho các em biết làm bài đúng. luận giảng giải thực . Bài tập 1 hành. - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 2 - 3 Hs đọc diễn cảm bài thơ Oâng Hs đọc yêu cầu của đề trời bật lửa . Cả lớp theo dõi trong sách giáo bài. khoa Hs đọc bài thơ. - Gv nhận xét Hs cả lớp nhận xét. . Bài tập 2 - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm. Sau đó Hs Hs đọc yêu cầu của đề nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. bài. - Gv mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức. Mỗi nhóm gốm 6 em. Cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhận xét chốt lại. a Các sự vật được gọi bằng ông chị ông. b Các sự vật được tả bằng những từ ngữ bật lửa kéo đến trốn nóng lòng chờ đợi hả hê uống nước xuống vỗ tay cười. c Tác giả nói với mưa thân mật như thế nào - Nói với mưa thân mật như những người bạn. Xuống đi nào mưa ơi . - Gv hỏi Qua bài tập trên em thấy có mấy cách nhân hóa chỉ sự vật Có 3 cách Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người. Tả sự vật bằng những từ để chỉ người. Nói sự vật thân mật như nói với con người. Các em trao đổi theo nhóm. Hs cả lớp làm bài vào VBT. 3 nhómlên bảng thi làm bài. Hs nhận xét. Hs chữa bài đúng vào VBT. Hs trả .