Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỚI"

Tóm tắt: Kiểm tra đánh giá môn học là một khâu quan trọng của quá trình dạy-học. Cải tiến phương pháp kiểm tra đánh giá có ý nghĩa lớn giúp nâng cao chất lượng dạy-học. Phương pháp trắc nghiệm khách quan đã và đang được áp dụng rộng rãi trong các môn học khoa học xã hội. Đối với các môn học khoa học kỹ thuật, ứng dụng của phương pháp này vẫn còn hạn chế. | XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỚI ÁP DỤNG CHO MÔN HỌC SỨC BỀN VẬT LIỆU GS. TS. VŨ ĐÌNH LAI TS. LƯƠNG XUÂN BÍNH ThS. VŨ VĂN THÀNH Bộ môn Sức bền Vật liệu Khoa Công trình Trường Đại học Giao thông Vận tải Tóm tắt Kiểm tra đánh giá môn học là một khâu quan trọng của quá trình dạy-học. Cải tiến phương pháp kiểm tra đánh giá có ý nghĩa lớn giúp nâng cao chất lượng dạy-học. Phương pháp trắc nghiệm khách quan đã và đang được áp dụng rộng rãi trong các môn học khoa học xã hội. Đối với các môn học khoa học kỹ thuật ứng dụng của phương pháp này vân còn hạn chế. Trong bài báo này các tác giả xây dựng lý luận về đề tài trắc nghiệm nhằm nâng cao độ chính xác trong việc đánh giá môn học bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan xây dựng công cụ chế tác bộ đề trắc nghiệm khách quan trên máy tính áp dụng kết quả nghiên cứu vào môn học Sức bền vật liệu. CT1 Summary Assessment plays an important part in teaching-learning process. The improvement of testing methods is meaningful towards enhancing the quality of teachinglearning process. Objective tests have been widely applied to social science subjects. For technical science subjects the application of the objective test is still restricted. In this paper the authors will propose the methodology on the objective test aiming at enhancing the accuracy ofthe tests establishing a tool-kit to produce question sheets on computer applying research results to Mechanics of Materials subject. I. TỔNG QUAN Một vài năm gần đây trong ngành giáo dục đào tạo phương pháp kiểm tra kiến thức bằng trắc nghiệm khách quan được nhắc tới rất nhiều và đã được áp dụng rộng rãi ở các kỳ thi phổ thông. Ở bậc đại học chưa thấy đặt vấn đề một cách rộng rãi. Hiện nay các bộ môn vẫn thực hiện hai cách kiểm tra truyền thống kiểm tra viết và vấn đáp. Trong trường Đại học GTVT có bộ môn thuộc Khoa Lý luận Chính trị đã áp dụng phương pháp trắc nghiệm tự luận do Vụ Đại học và Sau Đại học hướng dẫn. Phương pháp này có ưu nhược điểm gì chưa được bàn .