Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Hình Học lớp 8: TỨ GIÁC.

I.MỤC TIÊU: * HS nắm được các định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi. * HS biết vẽ, biết gọi tên các yếu tố, biết tính số đo các góc của một tứ giác lồi. * HS biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực hiện đơn giản.II. CHUẨN BỊ * GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ hay đèn chiếu giấy trong vẽ sẵn một số hình, bài tập. *HS: SGK, thước thẳng | Đ1. TỨ GIÁC. I. MỤC TIÊU HS nắm được các định nghĩa tứ giác tứ giác lồi tổng các góc của tứ giác lồi. HS biết vẽ biết gọi tên các yếu tố biết tính số đo các góc của một tứ giác lồi. HS biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực hiện đơn giản. II. CHUẨN BỊ GV SGK thước thẳng bảng phụ hay đèn chiếu giấy trong vẽ sẵn một số hình bài tập. HS S GK thước thẳng. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG I 3 PHÚT GV Học hết chương trình toán lớp 7 các em đẫ được biết những nội dung cơ bản về tam giác. Lên lớp 8 sẽ học tiếp về tứ giác đa giác. Chương I của hình học 8 sẽ cho ta HS lắng nghe GV GIỚI thiệu hiểu về các khái niệm tính chất của khái niệm cách nhận biết nhận dạng hình với các nội dung sau Các kĩ năng vẽ hình tính toán đo đạc gấp hình tiếp tục được rèn luyện - kĩ năng lập luận và chứng minh hình học được coi trọng. Hoạt động 2 1. ĐỊNH NGHĨA 20 PHÚT GV Trong mỗi hình dưới đây gồm mấy đoạn thẳng đọc tên các đoạn thẳng ở mỗi hình. GV ở mỗi hình 1a 1b 1c đều gồm bốn đoạn thẳng AB BC CD DA có đặc điểm gì GV _ Mỗi hình 1a 1b 1c là một tứ giác ABCD . _ Vậy tứ giác ABCD là hình được định nghĩa ntn GV Đưa định nghĩa tr 64 SGK lên màn hình nhắc lại. - Hình 1a 1b 1c gồm bốn đoạn thẳng AB BC CD DA - ở mỗi hình 1a 1b 1c đều gồm bốn đoạn thẳng AB BC CD DA khép kín . TRong đó bất kì hai đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên một đường thẳng - HS Tứ giác ABCD là hình gồm 4 đoạn thẳng AB BC CD DA trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên một đường thẳng. GV Môi em hãy vẽ hai tứ giác vào vở và tự đặt tên. GV gọi một HS thực hiện trên bảng GV gọi một HS khác nhận xét hình vẽ của bạn trên bảng GV Từ định nghĩa tứ giác cho biết hình 1d có phải tứ giác không Gv Giới thiệu tứ giác ABCD còn được gọi tên là tứ giác BCDA BADC . _ Các đỉnh A B C D gọi là các đỉnh. _ Các đoạn thẳng Ab BC CD DA gọi là các cạnh. GV Đọc tên một tứ giác bạn vừa vẽ trên bảng chỉ ra các yếu tố đỉnh cạnh của nó. GV yêu cầu HS trả .