Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
QUỸ TƯƠNG TRỢ NỘI BỘ GIÚP NHAU LÀM KINH TẾ PHỤ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” VĨNH THÀNH

Trong những năm qua, kể từ khi chuyển đổi xếp lại lương thì tiền lương của CB-GV-NV ( Cán bộ – giáo viên – nhân viên) có những chuyển biến rõ nét. Tuy nhiên với tiền lương như thế thì vừa đủ chi xài cơ bản trong gia đình chưa tích lũy được để có đồng vốn làm kinh tế phụ tăng thêm thu nhập để cải thiện đời sống cho gia đình như : chăn nuôi , mua bán . Bên cạnh đó có nhiều ngân hàng , quỹ tín dụng tạo điều kiện cho CB-GV-NV vay trả góp bằng. | QUỸ TƯƠNG TRỢ NỘI BỘ GIÚP NHAU LÀM KINH TẾ PHỤ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC B VĨNH THÀNH I.ĐĂT VẤN ĐỀ Trong những năm qua kể từ khi chuyển đổi xếp lại luông thì tiền lương của CB-GV-NV Cán bộ - giáo viên - nhân viên có những chuyển biến rõ nét. Tuy nhiên với tiền luông nhu thế thì vừa đủ chi xài cơ bản trong gia đình chua tích lũy đuợc để có đồng vốn làm kinh tế phụ tăng thêm thu nhập để cải thiện đời sống cho gia đình nhu chăn nuôi mua bán. Bên cạnh đó có nhiều ngân hàng quỹ tín dụng tạo điều kiện cho CB-GV-NV vay trả góp bằng hinh thức tín chấp đây là điều kiện tốt để giúp CB-GV-NV cải thiện đuợc đời sống của gia đình bằng làm kinh tế phụ. Tuy nhiên với lãi suất trả góp 0 75 tháng với lãi suất đó không phải là thấp. Từ đó Ban giám hiệu cùng với ban chấp hành công đoàn truờng Tiểu học B Vĩnh Thành tìm ra nhiều biện pháp để nâng cao mức thu nhập cho tập thể CB-GV- NV trong đó thống nhất cao việc góp vốn hình thành Quỹ tương trợ giúp nhau làm kinh tế phụ chúng tôi đã thực hiện từ tháng 9 1999 đến nay vẫn còn duy trì tốt. Với những vấn đề nêu trên quỹ tương trợ này sẽ giúp được mỗi CB-GV-NV giải quyết được những khó khăn trước mắt trong đời sống cũng như tích lũy được sau này. II.NÕI DUNG BIÊN PHÁP GIẢI QUYẾT 1 Mở đầu Qua thực tế đời sống của CB-GV-NV ở trường tuy tiền lương có được nâng lên từng bước qua từng giai đoạn nhưng so với thực tế đời sống còn gặp rất nhiều khó khăn về vật chất. Trong thực tế khi anh chi em CB-GV-NV gặp khó khăn thì phải đi vay ở ngân hàng bằng tín chấp hoặc vay bên ngoài với lãi suất cao giảm đi uy tín người giáo viên thậm chí vay không được khi cần thiết. Từ đó chúng tôi thống nhất họp cơ quan và đưa ra mô hình Quỹ tương trợ giúp nhau làm kinh tế phụ nhằm cải thiện được phần nào khi 5 đời sống CB-GV-NV gặp khó khăn cũng như từng bước tăng thêm thu nhập cho mỗi gia đình CB-GV-NV. 2 Thực trang Mỗi gia đình CB-GV-NV đều có con nhỏ phải nuôi cho ăn mặc lo cho đi học có em học phổ thông có em học chuyên nghiệp có em học đại học v.v. Ví dụ như gia đình .