Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12: LUYỆN TẬP. DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG

Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh củng cố kiến thức: Acgumen của số phức; dạng lượng giác của số phức; công thức nhân, chia số phức dưới dạng lượng giác; công thức Moa-vrơ) + Về kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng: Tìm acgumen của số phức Viết số phức dưới dạng lượng giác Thực hiện phép tính nhân chia số phức dưới dạng lượng giác. + Về tư duy và thái độ. Có thái độ hợp tác Tích cực hoạt động Biết qui lạ về quen, biết tổng hợp. | LUYỆN TẬP DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG I Mục tiêu về kiến thức Giúp học sinh củng cố kiến thức Acgumen của số phức dạng lượng giác của số phức công thức nhân chia số phức dưới dạng lượng giác công thức Moa-vrơ về kỹ năng Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng Tìm acgumen của số phức Viết số phức dưới dạng lượng giác Thực hiện phép tính nhân chia số phức dưới dạng lượng giác. Về tư duy và thái độ. Có thái độ hợp tác Tích cực hoạt động Biết qui lạ về quen biết tổng hợp kiến thức vận dụng linh hoạt vào việc giải bài tập. II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Giáo viên Giáo án phiếu học tập. Học sinh Học bài và làm bài tập ở nhà III Phương pháp Gợi mở chất vấn hoạt động nhóm IV Tiến trình bài dạy 1 Ổn định tổ chức Ổn định lớp điểm danh 2 Kiểm tra bài cũ Kết hợp trong các hoạt động 3 Bài tập Hoạt động 1 Củng cố và rèn luyện kỹ năng viết dạng lượng giác của số phức TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 10 CH1 Nêu cho cả lớp Để tìm dạng lượng giác r cos isin của số phức a bi khác 0 cho trước ta cần tính các yếu tố nào Chỉ định 1 HS trả lời GV chính xác hóa vấn đề Chỉ định 1 học sinh lên bảng giải 36a Gọi một học sinh nhận xét bài làm của bạn GV chính xác hóa chỉnh sửa nếu có cho điểm. Trả lời r ỵ 2 b2 p trong đó cos sin b r r 1 HS lên bảng giải Các học sinh còn lại giải vào giấy nháp Hs nhận xét Ghi nhận vấn đề Đề BT 36a Sgk Bài giải của học sinh đã chỉnh sửa ĐS z L cos 5 i sin 5 cos L J 5 Hướng dẫn giải BT 36b Tiếp thu về nhà giải Chỉ định 1 học sinh lên bảng giải 36c Gọi một học sinh nhận xét bài làm của bạn GV chính xác hóa chỉnh 1 HS lên bảng giải Các học sinh còn lại giải vào giấy nháp Hs nhận xét Ghi nhận vấn đề Đề BT 36c Sgk Bài giải của học sinh đã chỉnh sửa ĐS sửa nếu có cho điểm HĐ thêm Có thể dùng công thức chia 2 số phức dạng lượng giác để giải Khắc sâu r 0 suy ra các trường hợp Nếu sin 0 thì z 2 2sin 2 cos - 22 i sin - 22 Nếu sin 0 thì z 2 - 2sin 2 cos f i sin 22 Nếu sin 0 thì 2 z 0 cosa isina a eR HĐ2 Bt Áp đụng công thức Moa-vrơ