Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN

HS thấy được lợi ích của công thức nghiệm thu gọn -HS biết tìm b’ và biết tìm nghiệm theo công thức nghiệm thu gọn -HS nhớ và vận dụng tốt công thức nghiệm thu gọn . | CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN I- MỤC TIÊU - HS thấy được lợi ích của công thức nghiệm thu gọn -HS biết tìm b và biết tìm nghiệm theo công thức nghiệm thu gọn -HS nhớ và vận dụng tốt công thức nghiệm thu gọn . II- CHUẲN BỊ -GV bảng phụ viết sẵn công thức nghiệm của pt bậc hai . -Máy tính bỏ túi phiếu học tập III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 On định kiểm tra bài cũ 2 Các hoạt động chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm ta bài cũ Hoạt động của HS -GV nêu yêu cầu kiểm tra HS1 Giải phương trình bằng công thức nghiệm 3x2 8x 4 0 HS2 Hãy giải phương trình sau bằng cách dùng công thức nghiệm 3x2 - W6x - 4 0 -Hai HS đồng thời lên bảng HS1 3x2 8x 4 0 A b2 - 4ac 16 0 pt có hai nghiệm phân biệt x1 -2 3 x2 -2 HS2 3x2 - W6x - 4 0 A b2 - 4ac 144 0 pt có 2 nghiệm phân biệt _ 246 6 _ 246 - 6 X1 3 x 3 Hoạt động 2 Công thức nghiệm thu gọn Hoat động của HS Ghi bảng GV đặt vấn đề Đối với pt ax2 bx c 0 a khác 0 trong nhiều trường hợp nếu đặt b 2b rồi áp dụng công thức nghiệm thu gọn thì việc giải pt sẽ đơgiản hơn Bây giờ ta sẽ xây dựng công thức nghiệm thu gọn GV Cho pt ax2 bx c 0 a khác 0 hãy tính A b2-4ac 2b 2-4ac 4 b -ac HS hoạt động nhóm trong 3phút Điền vào chỗ . để được kết quả 1 Công thức nghiệm thu gọn ax2 bx c 0 a khác 0 b 2b A b 2-ac nếu A 0 pt có 2 nghiệm phân biệt - b 4Ã x1 2 a biệt số A theo b ta đặt b 2-ac A hãy tìm nghiệm của pt HS hoạt động nhóm trên phiều học tập bằng cach điền vào chỗ trống -GV đưa bài củamột nhóm lên và sữa bài -Gv đưa lên màn hình hai bản công thức nghiệm yêu cầu HS so sánh để ghi nhớ -GV lưu ý số nghiệm của pt không đổi dù xét A hay A đúng -HS so sánh A có hệ số 4 ở 4ac Công thức nghiệm tổng quát mẫu là 2a còn công thức nghiệm thu gọn có mẫu là a A và A luôn cùng dấu nếu A 0 pt có nghiệm 1 b kép X1 x2 a Nếu A 0 pt vô nghiệm Hoạt động 3 Ap dụng Hoạt động của HS Ghi bảng -GV cho HS làm việc cá nhân bài 2 SGK 48 Giải pt 5x2 4x -1 0 Bằng cách điền vào chỗ trống Bảng phụ -GV hướng dẫn HS giải lại pt HS làm 2 SGK HS giải lại pt 3x2 - W6x - 4 0 Bằng công thứcnghiệm thu gọn 2 giải pt