Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kinh nghiệm dạy toán tiểu học

Tham khảo tài liệu 'kinh nghiệm dạy toán tiểu học', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Phần thứ nhất ĐẶT VẤN ĐÈ Chương trình toán của tiểu học có vị trí và tầm quan trọng rất lớn. Toán học góp phần quan trọng trong việc đặt nền móng cho việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh. Trên cơ sở cung cấp những tri thức khoa học ban đầu về số học các số tự nhiên các số thập phân các đại lượng cơ bản giải toán có lời văn ứng dụng thiết thực trong đời sống và một số yếu tố hình học đơn giản. Môn toán ở tiểu học bước đầu hình thành và phát triển năng lực trừu tượng hóa khái quát hóa kích thích trí tưởng tượng gây hứng thú học tập toán phát triển hợp lý khả năng suy luận và biết diễn đạt đúng bằng lời bằng viết các suy luận đơn giản góp phần rèn luyện phương pháp học tập và làm việc khoa học linh hoạt sáng tạo. Mục tiêu nói trên được thông qua việc dạy học các môn học đặc biệt là môn toán. Môn này có tầm quan trọng vì toán học với tư cách là một bộ phận khoa học nghiên cứu hệ thống kiến thức cơ bản và sự nhận thức cần thiết trong đời sống sinh hoạt và lao động của con người. Môn toán là chìa khóa mở cửa cho tất cả các ngành khoa học khác nó là công cụ cần thiết của người lao động trong thời đại mới. Vì vậy môn toán là bộ môn không thể thiếu được trong nhà trường nó giúp con người phát triển toàn diện nó góp phần giáo dục tình cảm trách nhiệm niềm tin và sự phồn vinh của quê hương đất nước. Trong dạy - học toán ở tiểu học việc giải toán có lời văn chiếm một vị trí quan trọng. Có thể coi việc dạy - học và giải toán là hòn đát thử vàng của dạy - học toán. Trong giải toán học sinh phải tư duy một cách tích cực 1 và linh hoạt huy động tích cực các kiến thức và khả năng đã có vào tình huống khác nhau trong nhiều trường hợp phải biết phát hiện những dữ kiện hay điều kiện chưa dược nêu ra một cách tường minh và t. 2 UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TIẺU HỌC CÁT LINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức lởp 1 Môn Đạo đức Họ và tên Bùi Thị Kim Huyền Giáo viên cơ bản Năm học 2010 - 2011