Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : BÀI TẬP LŨY THỪA

Mục tiêu : + Về kiến thức : Nắm được định nghĩa lũy thừa với số mũ nguyên , căn bậc n ,lũy thừ với số mũ hữu tỉ + Về kỹ năng : Biết cách áp dụng các tính chất của lũy thừa với số mũ thực để giải toán + Về tư duy thái độ : Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã học II. Chuẩn bị của giáo | BÀI TẬP LŨY THỪA I. Mục tiêu về kiến thức Nắm được định nghĩa lũy thừa với số mũ nguyên căn bậc n lũy thừ với số mũ hữu tỉ về kỹ năng Biết cách áp dụng các tính chất của lũy thừa với số mũ thực để giải toán về tư duy thái độ Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã học II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Giáo viên Giáo án phiếu học tập bảng phụ Nếu có Học sinh Chuẩn bị bài tập III. Phương pháp Đàm thoại - vấn đáp IV. Tiến trình bài học 1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới Hoạt động 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 7 phút Các em dùng máy tính bỏ túi tính các bài toán sau Kiểm tra lại kết quả bằng phép tính Gọi học sinh lên giải Cho học sinh nhận xét bài làm của bạn Giáo viên nhận xét kết luận Cả lớp cùng dùng máy tính các câu bài 1 1 học sinh lên bảng trình bày lời giải Bài 1 Tính 2 2 2 2 a 95.275 32 5. 33 5 35 5 32 9 p 0 25-5 2 1 p . 1 p b 43 2 45 2 8 32 40 c z X -3 2 z X-2 3 0 04 -1 5 - 0 125 -2 3 u -f1 ì 25 8 53 - 22 121 Hoạt động 2 Thời Hoạt động của giáo Hoạt động của Ghi bảng gian viên 20 phút Nhắc lại định nghĩa lũy thừa với số mũ hữu tỉ Vận dụng giải bài 2 Nhận xét Nêu phương pháp tính Sử dụng tính chất gì Viết mỗi hạng tử về dạng lũy thừa với số mũ hữu tỉ học sinh m r - m Z n N Bài 2 Tính m n 2 ar - an a ít.ựũ - a5 6 Học sinh lên bảng giải Nhân phân ph ối T c am . an am n ỳỹ - b5 Vb 1 - b 5 b b1 2.b1 3.Vb - b1 2 1 3 1 6 - b c a4 3 Va - a4 3-1 3 - a d 3b b1 6 - b1 3-1 6 - b1 6 Bài 3 4 3 -1 3 zr2 3 2 a a a a _ a a a a3 4 a-1 4 a I b1 5 Vb4 - VF1 b1 5 b4 5 - b b2 3 ựb - b b1 3 - b-2 3j b -1 b-1 -1 b 1 c a .b - a .b VO2 - Vb2 J a b ựaby -1 3 7-1 2 3 7 2 3 a b a - b I a2 3 - b2