Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT

Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT về việc nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 47 2008 CT-BGDĐT Hà Nội ngày 13 tháng 8 năm 2008 CHỈ THỊ VỀ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GIÁO DỤC MẦM NON GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2008 - 2009 Quán triệt Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng căn cứ Luật Giáo dục 2005 và các nhiệm vụ đề ra trong giai đoạn 2 của Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 tiếp tục thực hiện các Nghị quyết số 40 2000 QH10 và số 41 2000 QH10 ngày 09 12 2000 của Quốc hội khóa X Chỉ thị số 06-CT TW ngày 07 11 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Chỉ thị số 33 2006 CT-TTg ngày 08 9 2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục phát huy những kết quả đã đạt được trong năm học 2007-2008 căn cứ tình hình thực tế của ngành giáo dục và đào tạo GDĐT Năm học 2008-2009 được xác định là Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . Toàn ngành tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây 1. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 06-CT TW của Bộ Chính trị với yêu cầu đặc thù của ngành là gắn chặt với các cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục Hai không cuộc vận động Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . a Tiếp tục giới thiệu học tập về thân thế sự nghiệp và đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh. Từ tình cảm và nhận thức mới về Bác từ đòi hỏi của sự phát triển giáo dục tại địa phương cơ sở mà mỗi thầy giáo cô giáo tự lựa chọn những việc làm cụ thể thiết thực góp phần thực hiện thắng lợi các cuộc vận động và phong trào của ngành ở nơi mình làm việc. Phổ biến tới từng giáo viên trong dịp đầu năm học Quy định .