"phương pháp quản ly" trang 11 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Tiểu luận: Phương pháp quản lý bằng mục tiêu

Tiểu luận: Phương pháp quản lý bằng mục tiêu
24    171    0
Tiểu luận hành vi tổ chức: Nguyên nhân và phương pháp quản lý xung đột trong tổ chức

Tiểu luận hành vi tổ chức: Nguyên nhân và phương pháp quản lý xung đột trong tổ chức
16    727    38
Tiểu luận: Nguyên nhân và phương pháp quản lý xung đột trong tổ chức

Tiểu luận: Nguyên nhân và phương pháp quản lý xung đột trong tổ chức
17    1155    52
Sử dụng phương pháp Q-sort trong nghiên cứu quan điểm và nhận thức của cộng đồng địa phương về quản lý nghề cá

Sử dụng phương pháp Q-sort trong nghiên cứu quan điểm và nhận thức của cộng đồng địa phương về quản lý nghề cá
11    87    3
Tài liệu bồi dưỡng Cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Vật lí cấp THPT

Tài liệu bồi dưỡng Cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Vật lí cấp THPT
36    98    1
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổ

Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổ
224    217    12
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi
224    74    5
Bài thuyết trình: Phương pháp hành chính

Bài thuyết trình: Phương pháp hành chính
15    56    0
Xây dựng chương trình hỗ trợ quản lý quản lý khoa học và công nghệ cấp huyện trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk trên giao diện web

Xây dựng chương trình hỗ trợ quản lý quản lý khoa học và công nghệ cấp huyện trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk trên giao diện web
5    72    4
Ứng dụng của công nghệ thông tin vào quá trình quản lý và giảng dạy nhằm đổi mới quá trình quản lý và phương pháp dạy học

Ứng dụng của công nghệ thông tin vào quá trình quản lý và giảng dạy nhằm đổi mới quá trình quản lý và phương pháp dạy học
10    140    2
Tiểu Luận : Một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường PTDT Nội Trú

Tiểu Luận : Một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường PTDT Nội Trú
20    61    0
SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy Giáo dục công dân

SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy Giáo dục công dân
11    63    1
SKKN: Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

SKKN: Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt
14    54    0
Bài giảng Phương pháp định lượng trong quản lý: Chương 5 - PGS. Nguyễn Thống

Bài giảng Phương pháp định lượng trong quản lý: Chương 5 - PGS. Nguyễn Thống
12    68    0
Giáo trình Văn bản và phương pháp soạn thảo văn bản trong quản lý: Phần 1

Giáo trình Văn bản và phương pháp soạn thảo văn bản trong quản lý: Phần 1
133    690    42
Đề cương chi tiết học phần: Phương pháp nghiên cứu thống kê trong quản lý tài nguyên

Đề cương chi tiết học phần: Phương pháp nghiên cứu thống kê trong quản lý tài nguyên
5    140    0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh
134    73    4
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng
146    178    6
Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS

Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS
16    235    4
Bài giảng Phương pháp định lượng trong quản lý: Chương 10 - PGS. Nguyễn Thống

Bài giảng Phương pháp định lượng trong quản lý: Chương 10 - PGS. Nguyễn Thống
14    868    27
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.