"phương pháp học sử" trang 15 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp vectơ trong giải bài toán hình học không gian

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp vectơ trong giải bài toán hình học không gian
16    162    2
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Địa lí lớp 12 - Cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Địa lí lớp 12 - Cơ bản
19    258    9
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hình học để giải các bài tập về chuyển động biểu kiến của Mặt Trời

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hình học để giải các bài tập về chuyển động biểu kiến của Mặt Trời
31    63    0
nSáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Google drive trong công tác báo cáo, thu thập thông tin và số liệu tại trường THPT Võ Thành Trinh

nSáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Google drive trong công tác báo cáo, thu thập thông tin và số liệu tại trường THPT Võ Thành Trinh
31    704    27
Phương pháp sử dụng trò chơi trong dạy học, vận dụng trong học phần Hành vi tổ chức tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Phương pháp sử dụng trò chơi trong dạy học, vận dụng trong học phần Hành vi tổ chức tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
12    365    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tự chọn Địa Lý 12 tại Trường THPT Quỳ Hợp 3

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tự chọn Địa Lý 12 tại Trường THPT Quỳ Hợp 3
39    243    4
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Lịch sử thế giới hiện đại (1945 - 2000)

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Lịch sử thế giới hiện đại (1945 - 2000)
24    39    3
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động trải nghiệm qua di tích trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai (từ 1954 đến 1975)

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động trải nghiệm qua di tích trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai (từ 1954 đến 1975)
141    19    1
Phương pháp giải Hóa phổ thông - Phương pháp 1: Sử dụng công thức kinh nghiệm - GV: P.N.Dũng

Phương pháp giải Hóa phổ thông - Phương pháp 1: Sử dụng công thức kinh nghiệm - GV: P.N.Dũng
7    72    0
SKKN: Phương pháp ôn tập Lịch sử lớp 9

SKKN: Phương pháp ôn tập Lịch sử lớp 9
14    266    8
Bài tập Phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo

Bài tập Phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo
3    107    0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học dự án tích hợp liên môn kết hợp với sử dụng di sản văn hóa Việt Nam trong môn Lịch sử 10

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học dự án tích hợp liên môn kết hợp với sử dụng di sản văn hóa Việt Nam trong môn Lịch sử 10
57    256    3
Đổi mới sử dụng di tích khi dạy bài nội khoá Lịch Sử địa phương ở Trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế

Đổi mới sử dụng di tích khi dạy bài nội khoá Lịch Sử địa phương ở Trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế
13    53    1
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Tổ chức hoạt động ngoại khóa về Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT Thị xã Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh

Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Tổ chức hoạt động ngoại khóa về Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT Thị xã Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh
120    62    3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 5 khi học môn Lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 5 khi học môn Lịch sử
14    374    27
Kế hoạch đào tạo ngành Lịch sử

Kế hoạch đào tạo ngành Lịch sử
187    147    1
ĐỀ CUƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KỲ I

ĐỀ CUƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KỲ I
9    42    0
Đi tìm nguyên nhân sâu xa của việc học sinh phổ thông học kém môn Lịch sử

Đi tìm nguyên nhân sâu xa của việc học sinh phổ thông học kém môn Lịch sử

7    66    0
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông
13    133    3
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông
125    129    4
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.