"từ thông cảm ứng điện từ" trang 1 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Cảm ứng điện từ - Thầy Nguyễn Văn Dân

Cảm ứng điện từ - Thầy Nguyễn Văn Dân
10    179    5
Bài giảng Vật lí 11 - Bài 23: Từ thông cảm ứng điện từ

Bài giảng Vật lí 11 - Bài 23: Từ thông cảm ứng điện từ
36    347    24
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” – Học phần Điện và từ đại cương cho sinh viên ngành Kỹ thuật Trường Đại học Giao thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” – Học phần Điện và từ đại cương cho sinh viên ngành Kỹ thuật Trường Đại học Giao thông
163    295    29
Chương 5: Cảm ứng điện từ

Chương 5: Cảm ứng điện từ
23    74    0
Giáo án bài 23: Từ thông. Cảm ứng điện từ - Vật lý 11- GV.L.T.Lý

Giáo án bài 23: Từ thông. Cảm ứng điện từ - Vật lý 11- GV.L.T.Lý
6    642    14
Bài giảng Vật lý 11 bài 23: Từ thông. Cảm ứng điện từ

Bài giảng Vật lý 11 bài 23: Từ thông. Cảm ứng điện từ
47    133    2
Chương IV: Cảm Ứng Điện Từ

Chương IV: Cảm Ứng Điện Từ
16    51    0
Công thức vật lý 11 - Chương 5: Cảm ứng điện từ

Công thức vật lý 11 - Chương 5: Cảm ứng điện từ
2    3323    45
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Khai thác và sử dụng Internet trong dạy học phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Khai thác và sử dụng Internet trong dạy học phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11
142    167    7
Điều khiển gián tiếp từ thông hệ thống tuabin gió máy phát điện cảm ứng rotor lồng sóc nối lưới

Điều khiển gián tiếp từ thông hệ thống tuabin gió máy phát điện cảm ứng rotor lồng sóc nối lưới
7    14    2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng Triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học Vật lý phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” lớp 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng Triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học Vật lý phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” lớp 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
124    209    11
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đa tí tuệ cho học sinh trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đa tí tuệ cho học sinh trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí lớp 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
16    41    3
Hướng dẫn giải bài 1,2,3,4 trang 147 SGK Vật lý 11

Hướng dẫn giải bài 1,2,3,4 trang 147 SGK Vật lý 11
7    144    0
Hướng dẫn giải bài 5 trang 148 SGK Vật lý 11

Hướng dẫn giải bài 5 trang 148 SGK Vật lý 11
7    133    0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông
15    53    4
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 - trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 - trung học phổ thông
15    45    4
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương Từ trường và Cảm ứng ddineenj từ Vật lý 11 trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương Từ trường và Cảm ứng ddineenj từ Vật lý 11 trung học phổ thông
113    16    1
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính
15    47    1
Giải bài tập 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 157 SGK Vật lý 11

Giải bài tập 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 157 SGK Vật lý 11
6    150    0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm
147    187    0
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.