"Lớp 12" trang 23

"Tiếp nhận đòi hỏi người đọc... để cảm nhận cái thông điệp thẩm mĩ mà tác giả gửi đến cho người đọc văn học” (Văn 12, phần văn học nước ngoài và lý luận văn học). Với kinh nghiệm đọc sách của bàn thân, em hiểu ý kiến trên như thế nào
Phân tích nhân vật Tnú - một dũng sĩ phi thường của làng Xô Man thời kháng chiến chống Mĩ (Truyện

Phân tích nhân vật Tnú - một dũng sĩ phi thường của làng Xô Man thời kháng chiến chống Mĩ (Truyện " Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành)
Phân tích cuộc gặp gỡ giữa chị Hoài với cụ Bằng và những người em chồng trong chiều ba mươi Tết

Phân tích cuộc gặp gỡ giữa chị Hoài với cụ Bằng và những người em chồng trong chiều ba mươi Tết
Bình luận ý kiến sau đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy”

Bình luận ý kiến sau đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy”
Nêu cảm nhận khi đọc đoạn trích truyện “Ông già và biển cả” của nhà văn Hê-minh-uê

Nêu cảm nhận khi đọc đoạn trích truyện “Ông già và biển cả” của nhà văn Hê-minh-uê
“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động

“Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động". Ý kiến trên của nhà văn Pháp M. Xi-xê-rông gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân
Suy nghĩ của anh (chị) về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Suy nghĩ của anh (chị) về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay
Tuổi trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Tuổi trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Nói và làm trong cuộc sống

Nói và làm trong cuộc sống
Hãy viết đoạn văn trình bày cách hiểu của anh (chị) về quan niệm của ta-go

Hãy viết đoạn văn trình bày cách hiểu của anh (chị) về quan niệm của ta-go "Yêu là tên gọi khác của sự hiểu nhau". (Ta-go)
Có ba điều làm hỏng một con người: rượu, tính kiêu ngạo và sự giận dữ. Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về ý kiến đó

Có ba điều làm hỏng một con người: rượu, tính kiêu ngạo và sự giận dữ. Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về ý kiến đó
Từ tác phẩm số phận con người của nhà văn Sô-lô-khốp, nghĩ về nghị lực và tuổi trẻ

Từ tác phẩm số phận con người của nhà văn Sô-lô-khốp, nghĩ về nghị lực và tuổi trẻ
Phân tích ý nghĩa của bản

Phân tích ý nghĩa của bản "Tuyên ngôn độc lập" (Hồ Chí Minh)
Phác họa hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Việt Bắc

Phác họa hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Việt Bắc
Cảm nhận của anh (chị) về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc... Sông Mà gầm lên khúc độc hành

Cảm nhận của anh (chị) về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc... Sông Mà gầm lên khúc độc hành". (Quang Dũng - Tây Tiến)
Phân tích và so sánh hình tượng đất nước trong đoạn trích “Đất nước” (trong trường ca

Phân tích và so sánh hình tượng đất nước trong đoạn trích “Đất nước” (trong trường ca "Mặt đường khát vọng" của Nguyễn Khoa Điềm) và bài thơ “Đất nước" của Nguyễn Đình Thi
Tình yêu thương giữa con người với con người thể hiện qua tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân

Tình yêu thương giữa con người với con người thể hiện qua tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân
Nhận xét của anh (chị) về nghệ thuật xây dựng nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi

Nhận xét của anh (chị) về nghệ thuật xây dựng nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi
Bình luận bài thơ Đò Lèn của Nguyễn Duy

Bình luận bài thơ Đò Lèn của Nguyễn Duy
Phát biểu suy nghĩ của anh (chị) khi đọc đoạn văn miêu tả thác nước và “thạch trận

Phát biểu suy nghĩ của anh (chị) khi đọc đoạn văn miêu tả thác nước và “thạch trận" mà ông lái đò sông Đà phải vượt qua trong tác phẩm Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.