Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Trăng sángTrăng sáng Sân nhà

Trăng sáng Sân nhà em sáng quá Nhớ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn như cái đĩa Lơ lửng mà không rơi. ** Những hôm nào trăng khuyết Trông giống con thyền trôi. Em đi trăng theo bước Như ư muốn cùng đi chơi. | Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi - Trăng sáng Trăng sáng Sân nhà em sáng quá Nhớ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn như cái đĩa Lơ lửng mà không rơi. Những hôm nào trăng khuyết Trông giống con thyền trôi. Em đi trăng theo bước Như ư muốn cùng đi chơi. Nhược Thủy và Phương Hoa Tuyển tập thơ thiếu nhi 1945-1985 Nhà xuất bản Kim Đồng 1986. I. Yêu cầu - Trẻ nhận biết hình ảnh so sánh Trăng tròn như cái đĩa Trông giống con thuyền trôi. - Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên qua nội dung bài thơ. II. Chuẩn bị - Sưu tầm những bức tranh vẽ ảnh chụp cảnh đêm trăng sáng trên biển ở làng quê đêm trung thu . Giáo viên có thể làm khung cảnh bầu trời có mặt trăng tròn sáng mặt trăng khuyết. III. Cách tiến hành - Giáo viên có thể gợi cho trẻ nói về ngày trung thu đã qua. Các cháu đã được rước đèn ngắm trăng. Cô hỏi các cháu thấy trăng như thế nào Có đẹp không Trăng sáng trăng tròn vành vạnh trăng treo trên trời . . Sau đó đọc khổ đầu của bài thơ cho trẻ nghe. - Tiếp theo cô nói cho trẻ biết không phải lúc nào trăng cũng tròn có lúc trăng khuyết cô giở cho trẻ xem hình trăng khuyết và đọc đoạn 2 của bài thơ. - Cô đọc lại cho trẻ nghe bài thơ một lần Đọc diễn cảm Đọc chậm rãi vui vẻ nhấn vào các câu so sánh trăng tròn như cái đĩa trông giống con thuyền trôi và nhấn vào các từ Sáng quá sáng ngời tròn lơ lửng Chú ý ngắt giọng trong câu Em đi trăng theo bước. Diễn giải và đọc trích dẫn để làm rõ các ý - Vẻ đẹp của đêm trăng sáng 4 câu đầu . - Sự gần gũi giữa con người và thiên nhiên 4 câu cuối . - Lưu ý Cô giáo củng cố nhận biết của trẻ về cách so sánh ví theo mẫu câu A như B trăng tròn như cái đĩa A giống B những hôm nào trăng khuyết trông giống con thuyền trôi . - Khi giáo viên hướng dẫn trẻ đọc diễn cảm bài thơ có thể kèm cử chỉ điệu bộ minh họa. - Ví dụ Hai câu đầu đọc lên giọng mắt người nhìn lên trời tay giơ lên quá đầu làm điệu bộ như đang vẫy. Câu thứ 3 nhấn mạnh vào từ tròn . Hai tay làm điệu bộ khoanh tròn trước ngực. Mắt nhìn vào các bạn. Câu thứ 4 đọc nhấn vào từ lơ