Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiết 45 :BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

Củng cố một số kiến thức như: các dạng phương trình đường thẳng trong mặt phẳng, vectơ trong không gian, tích vô hướng, có hướng,. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk, thước. Trò: vở, nháp, sgk và đọc trước. | Tiết 45 BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG. A. CHUẨN BỊ I. Yêu cầu bài 1. Yêu cầu kiến thức kỹ năng tư duy Củng cố một số kiến thức như các dạng phương trình đường thẳng trong mặt phẳng vectơ trong không gian tích vô hướng có hướng . Rèn luyện kỹ năng nhớ tính toán tính nhẩm phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm Qua bài giảng học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị Thầy giáo án sgk thước. Trò vở nháp sgk và đọc trước bài. B. Thể hiện trên lớp I. Kiểm tra bài cũ 3 CH Nêu các dạng phương trình đường thẳng trong không gian ĐA Ax By Cz D 0 Các dạng Tông quát A x B y C z D 0 x x0 at Tham số y y0 bt z z0 ct x-x y-y z-zn Chính tắc - 0 - a b c n . x y z . Đoạn chắn 1 abc 2 2 2 2 II. Dạy bài mới Đặt vấn đề Ta đã biết phương trình đường thẳng trong hình học phẳng. Vậy trong không gian phương trình đường thẳng có dạng nào có giống phương trình đường thẳng trong hình phẳng hay không II Bài mới phương pháp tg Nội dung Bài 1. Viết phương trình tham số tổng quát của cá đường thẳng trong mỗi trường hợp sau a. đi qua .