Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án bài 17: Phòng tránh ngã khi ở trường - Tự nhiên Xã hội 2 - GV.L.K.Chi

Mục tiêu của giáo án bài Phòng tránh ngã khi ở trường giúp học sinh kể tên những hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. | PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG A- MỤC TIÊU: -Kể tên những hoạt động dễ ngã,nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.(Biết cách xử lí khi bản thân hoặc người khác bị ngã). B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Hình vẽ trong SGKtrang 35, 37. HS: SGK C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học I- Ổn định: II- Kiểm tra bài cũ: “Các thành viên trong nhà trường: - Hãy kể các thành viên trong nhà trường? Hãy nêu công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học? - Cả lớp, GV theo dõi nhận xét đánh giá. - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. III- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - GV nói: Các em đã học và biết phòng tránh ngộ độc khi ở nhà. Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em biết cách “Phòng tránh ngã khi ở trường”. - GV ghi tựa bài lên bảng. 2- Hoạt động 1: Làm việc với SGK . * Mục tiêu: Kể tên những hoạt động hay trò chơi dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. * Cách tiến hành: + Bước 1: Động não. GV nêu câu hỏi: - Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường. - Cả lớp, GV theo dõi. GV ghi các ý kiến lên bảng lớp. + Bước 2: Làm việc theo cặp. - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 36, 37 theo gợi ý sau. - Chỉ và nói hoạt động của các bạn trong từng hình. - Hoạt động nào dễ gây nghuy hiểm? + Bước 3: Làm việc cả lớp. - Mời 1 số HS trình bày. - GV phân tích mức độ nghuy hiểm ở mỗi hoạt động và kết luận. * GV kết luận: Những hoạt động: chạy đuổi nhau trong sân trường, chạy và xô đẩy nhau ở cầu thang, trèo cây, với cành cây qua cửa sổ trên lầu.là rất nguy hiểm không chỉ cho bản thân mà đôi khi còn gây nguy hiểm cho các bạn khác. 3- Hoạt động 2: Thảo luận: Lựa chọn trò chơi bổ ích * Mục tiêu: HS có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường. * Cách tiến hành. + Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Mỗi nhóm chọn 1 trò chơi và tổ chức chơi theo nhóm. + Bước 2: Làm việc cả lớp. Thảo luận theo các câu hỏi. - Nhóm em chơi trò gì? - Em cảm thấy thế nào khi chơi trò chơi này? - Theo em trò choei này có gây ra tai nạn cho bản thân và các bạn khi chơi không? - Em cần lưu ý điều gì trong khi chơi trò chơi này để khỏi gây ra tai nạn? 4- Hoạt động nối tiếp. - GV chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 phiếu bài tập. - Yêu cầu các nhóm thi đua xem trong cùng 1 thời gian, nhóm nào viết được nhiều ý trong phiếu bài tập là nhóm đó thắng Phiếu bài tập - Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường ? - Hãy điền vào 2 cột dưới đâynhuwngx hoạt động nên và không nên làm để giữ an toàn cho mình và cho người khác khi ở trường? Hoạt động nên tham gia Hoạt động không nên tham gia IV- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về xem lại bài. - Xem trước bài” Thực hành giữ trường học sạch đẹp”. - Hát vui. - HS trả lời. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS nhắc lại. - HS suy nghĩ phát biểu ý kiến (mỗi HS nói 1 câu). - HS theo dõi. - HS thảo luận lựa chọn trò chơi. - HS thảo luận. - Các nhóm thi làm vào phiếu. - HS lắng nghe.