Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên những hành động gây ngã nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường + Có ý thức trong việc chọn và chơi những TC để phòng tránh ngã khi ở trường. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 36,37 III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra | Bài 17 Phòng tránh ngã khi ở trường. I. Mục tiêu Sau bài học hs biết Kể tên những hành động gây ngã nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường Có ý thức trong việc chọn và chơi những TC để phòng tránh ngã khi ở trường. II. Đd dạy học Hình vẽ trong sgk 36 37 III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài trước Hãy giới thiệu các thành viên trong trườngmình 3. Bài mới Hoạt động 1 Làm việc với sgk để nhận biết được các hành động nguy hiểm cần tránh. Mục tiêu Kể tên những hành động hay TC dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và người khác khi ở trường. Kể tên những hành động gây ngã nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường Có ý thức trong việc chọn và chơi những TC để phòng tránh ngã khi ở trường. Cách tiến hành Bước 1 Động não. Gv hỏi Hãy kể tên những hành động dễ gây nguy hiểm ở trường Gv ghi các ý kiến lên bảng. Bước 2 Làm việc theo cặp. Gv yêu cầu hs quan sát các h. 1 4 sgk theo các gợi ý sgv. Bước 3 Làm việc cả lớp. Gọi 1 số hs lên trình bày. Kết luận Những HĐ Chạy đuổi nhau trong sân trường không được xô đẩy nhau ở cầu thang trèo cây. là rất nguy hiểm không chỉ cho bản thân mà đôi khi còn gây nguy hiêm cho bạn khác. Kê tên những hành động gây ngã nguy hiêm cho bản thân và cho người khác khi ở trường Có ý thức trong việc chọn và chơi những TC đê phòng tránh ngã khi ở trường. Hoạt động 2 Thảo luận Lựa chọn trò chơi bổ ích. Mục tiêu Hs có ý thức trong việc chọn và chơi những TC đê phòng tránh ngã khi ở trường. Cách tiến hành Bước 1 Làm việc theo nhóm Mỗi nhóm tự chọn 1 TC và tổ chức chơi theo nhóm Bước 2 Làm việc cả lớp Thảo luận các câu hỏi sgv. 4. Hoạt động cuối Củng cố _ dặn dò Nhắc nhở Hs chơi những trò chơi bổ ích. IV. Rút kinh nghiệm tiết .
