Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Chính - Ngân Hàng
Kế toán - Kiểm toán
Thảo luận nhóm: Lý thuyết xác suất và thống kê toán
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thảo luận nhóm: Lý thuyết xác suất và thống kê toán
Liên Phương
187
11
ppt
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Thảo luận nhóm "Lý thuyết xác suất và thống kê toán" gồm các bài tập để giúp người học tiếp thu các môn học có liên quan và cách thức thu thập xử lý số liệu trong quá trình công tác sau này. ! | THẢO LUẬN: LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁN Câu 1: Với độ tin cậy 95% ước lượng điểm học phần trung bình môn lý thuyết xác suất và thống kê toán của Đại học Thương Mại Gọi : X: là điểm học phần của sinh viên ĐH thương mại : là điểm học phần trung bình của sinh viên ĐH thương mại trên mẫu. : là điểm học phần trung bình của sinh viên ĐH thương mại trên đám đông. a. Mẫu số liệu: Điều tra điểm trung bình môn Lý thuyết xác suất và thống kê toán của 160 sinh viên Đại học Thương mại BẢNG PHÂN PHỐI TẦN SỐ Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số 2.5 1 4.5 2 5.9 3 7.2 4 8.4 3 2.7 2 4.8 2 6 7 7.3 2 8.5 5 2.8 1 4.9 3 6.2 7 7.4 9 8.6 2 3 1 5.1 2 6.4 5 7.5 2 8.7 2 3.1 2 5.2 1 6.5 4 7.6 6 8.8 1 3.5 1 5.3 3 6.6 5 7.7 1 9.1 1 3.6 1 5.4 3 6.7 3 7.8 3 9.3 2 3.9 1 5.5 1 6.8 2 8 7 9.4 2 4 5 5.6 2 6.9 11 8.1 2 9.5 1 4.2 4 5.7 2 7 6 8.2 4 4.4 2 5.8 3 7.1 1 8.3 2 b) Giải quyết bài toán: Kết luận: Với độ tin cậy 95%, thì điểm học phần trung bình của sinh viên trường ĐH Thương Mại nằm trong khoảng: (6.5375 – 0,2442 ; 6.5375 + 0,2442) = (6.2932 ; 6.7817) Câu 1: Với độ tin cậy 95% ước lượng điểm học phần trung bình môn lý thuyết xác suất và thống kê toán của Đại học Thương Mại Gọi: X: là điểm học phần của sinh viên ĐH thương mại f : là tỷ lệ sinh viên ĐH thương mại trượt môn lý thuyết xác suất và thống kê toán trên mẫu p: là tỷ lệ sinh viên ĐH thương mại trượt môn lý thuyết xác suất và thống kê toán trên đám đông. Câu 2: Với mức ý nghĩa 5% kiểm định giả thuyết cho rằng trong mỗi lần thi tỷ lệ sinh viên Đại học Thương Mại trượt môn Lý thuyết xác suất và thống kê toán nhỏ hơn 30%. Câu 2: Với mức ý nghĩa 5% kiểm định giả thuyết cho rằng trong mỗi lần thi tỷ lệ sinh viên Đại học Thương Mại trượt môn Lý thuyết xác suất và thống kê toán nhỏ hơn 30%. Kết luận: Vậy với mức ý nghĩa 5%, trong mỗi lần thi tỷ lệ sinh viên Đại học Thương Mại thi trượt môn lý thuyết xác suất và thống kê toán lớn hơn 30% | THẢO LUẬN: LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁN Câu 1: Với độ tin cậy 95% ước lượng điểm học phần trung bình môn lý thuyết xác suất và thống kê toán của Đại học Thương Mại Gọi : X: là điểm học phần của sinh viên ĐH thương mại : là điểm học phần trung bình của sinh viên ĐH thương mại trên mẫu. : là điểm học phần trung bình của sinh viên ĐH thương mại trên đám đông. a. Mẫu số liệu: Điều tra điểm trung bình môn Lý thuyết xác suất và thống kê toán của 160 sinh viên Đại học Thương mại BẢNG PHÂN PHỐI TẦN SỐ Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số Điểm TB Tần số 2.5 1 4.5 2 5.9 3 7.2 4 8.4 3 2.7 2 4.8 2 6 7 7.3 2 8.5 5 2.8 1 4.9 3 6.2 7 7.4 9 8.6 2 3 1 5.1 2 6.4 5 7.5 2 8.7 2 3.1 2 5.2 1 6.5 4 7.6 6 8.8 1 3.5 1 5.3 3 6.6 5 7.7 1 9.1 1 3.6 1 5.4 3 6.7 3 7.8 3 9.3 2 3.9 1 5.5 1 6.8 2 8 7 9.4 2 4 5 5.6 2 6.9 11 8.1 2 9.5 1 4.2 4 5.7 2 7 6 8.2 4 4.4 2 5.8 3 7.1 1 8.3 2 b) Giải quyết bài toán: Kết luận: Với độ tin cậy 95%, thì điểm học phần trung bình của sinh viên trường
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học làm văn nghị luận xã hội nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Chương 4: Quản lý nhóm
Bài thảo luận nhóm: Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và việc lựa chọn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội tại Việt Nam
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp đóng vai trong dạy học môn Công tác quốc phòng, an ninh ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Thái Nguyên
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin về Triết học ở các trường đại học tại Hà Nội
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở Trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật Việt Bắc
Báo cáo thảo luận nhóm: Ứng dụng Rup trong quản lý Karaoke
TEAMWORK - Quản lý mâu thuẫn trong nhóm
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang
Báo cáo: Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.