Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 15 test thuộc 4 nhóm: Sức mạnh tối đa (3 test), sức mạnh tĩnh (2 test), sức mạnh tốc độ (6 test) và sức mạnh bền (4 test). Trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn phân loại trình độ sức mạnh và bảng điểm đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn Võ thuật Công an nhân dân. | Sè 4/2018 XAÂY DÖÏNG TIEÂU CHUAÅN ÑAÙNH GIAÙ SÖÙC MAÏNH CHO NAM SINH VIEÂN HOÏC VIEÄN AN NINH NHAÂN DAÂN TRONG MOÂN VOÕ THUAÄT COÂNG AN NHAÂN DAÂN Bùi Trọng Phương* Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 15 test thuộc 4 nhóm: Sức mạnh tối đa (3 test), sức mạnh tĩnh (2 test), sức mạnh tốc độ (6 test) và sức mạnh bền (4 test). Trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn phân loại trình độ sức mạnh và bảng điểm đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn Võ thuật Công an nhân dân. Từ khóa: Tiêu chuẩn, sức mạnh, võ thuật Công an nhân dân, Học viện An ninh nhân dân. Develope criteria for assessing the strength of male students of the People's Security Academy in the People's Police martial arts Summary: Using the conventional scientific research methods, we selected 15 tests in 4 groups: maximum power (3 tests), static power (2 tests), power of speed (6 tests) and durable power ( 4 test). Based on that, develop criteria for classification of power levels and scores of power assessment for male students of the People's Security Academy in the People's Police martial arts. Keywords: Standards, strength, People's Police martial arts, People's Security Academy. chuẩn đánh giá chính xác, khoa học cho sinh Một khâu quan trọng trong hoạt động giảng viên Học viện ANND trong môn Võ thuật dạy đó là kiểm tra đánh giá. Kết quả kiểm tra sẽ CAND. giúp người dạy và người học nắm bắt được chất PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU lượng giảng dạy, học tập một cách sát thực nhất, Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương qua đó có thể nhanh chóng điều chỉnh phương pháp: Phương pháp tham khảo tài liệu; Phương pháp dạy và học, góp phần nâng cao hiệu quả pháp phỏng vấn; Phương pháp quan sát sư giảng dạy, học tập. phạm; Phương pháp kiểm tra sư phạm và Trong thực tế giảng dạy môn võ thuật CAND Phương pháp toán học thống kê. tại Học viện ANND còn bộc lộ một số tồn tại, Nghiên cứu được tiến hành trên 40 nam sinh hạn chế nhất định. Việc kiểm tra