Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Khó khăn và biện pháp khắc phục khi triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới

Chương trình giáo dục phổ thông mới được thực hiện bắt đầu từ năm học 2020-2021 theo hình thức cuốn chiếu với từng cấp học, đến năm học 2024-2025 sẽ thực hiện chương trình mới cho toàn bộ 12 khối lớp của giáo dục phổ thông. Từ đó, nảy sinh vấn đề cần giải quyết là sẽ có 7 khối lớp mà học sinh sẽ học một phần theo chương trình cũ (hiện hành) và một phần theo chương trình mới. Bài viết phân tích khó khăn nảy sinh khi triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới và đề xuất biện pháp khắc phục. | Khó khăn và biện pháp khắc phục khi triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 4/2019, tr 289-292 KHÓ KHĂN VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KHI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Nguyễn Trọng Khanh - Nguyễn Thị Thanh Huyền Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ngày nhận bài: 25/03/2019; ngày sửa chữa: 10/04/2019; ngày duyệt đăng: 17/04/2019. Abstract: The new general education curriculum will be implemented from the school year 2020- 2021, starting from first grade, in a rolling form in each level of education until the school year 2024-2025 it will be implemented a new curriculum for all 12 classes of general education. However, since then, it raises the problem that there will be 7 grade blocks will study the old (current) curriculum and other grades study new curriculum. This raises the task for education managers, schools and teachers to study to take measures to overcome this problem. The article analyzes the difficulties that arise when implementing the new general education curriculum and proposes remedies. Keywords: General education, curriculum, subject, educational activity. 1. Mở đầu Ngày 21/11/2017, Quốc hội ban hành Nghị quyết Theo kế hoạch đã được Quốc hội thông qua, chương 51/2017/QH14 về điều chỉnh lộ trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới được thực hiện từ trình, sách giáo khoa GDPT mới [1]. Theo đó, điều chỉnh năm học 2020-2021, bắt đầu từ lớp 1, theo hình thức thời gian bắt đầu triển khai áp dụng chương trình, sách “cuốn chiếu” với từng cấp học [1]. Việc thực hiện “cuốn giáo khoa GDPT mới, đảm bảo tuần tự trong từng cấp học, chậm nhất từ năm học 2020-2021 đối với lớp đầu cấp của chiếu” theo từng cấp học sẽ rút ngắn thời gian triển khai cấp tiểu học, từ năm học 2021-2022 đối với lớp đầu cấp toàn bộ chương trình nhưng sẽ có tình trạng học sinh 7 của cấp trung học cơ sở (THCS) và từ năm học 2022-2023 khối lớp sẽ