Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tạp chí khoa học và công nghệ việt nam số 10b năm 2019

Nội dung của tạp chí bao gồm: Thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh và nhu cầu sử dụng ứng dụng tư vấn tâm lý trong trường học; Sử dụng chỉ số đổi mới sáng tạo toàn cầu trong đánh giá quá trình phát triển kinh tế theo hướng công nghiệp hiện đại; Thực trạng quản trị công ty và một số ảnh hưởng đến hoạt động sáp nhập, mua lại tại Việt Nam; Nhận diện vai trò của nhóm nghiên cứu mạnh trong các trường đại học dựa trên tiếp cận các mối quan hệ của nhóm nghiên cứu. | Tạp chí khoa học và công nghệ việt nam số 10b năm 2019 Khoa học Xã hội và Nhân văn Thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh và nhu cầu sử dụng ứng dụng tư vấn tâm lý trong trường học Trần Văn Công, Nguyễn Thị Hoài Phương, Trần Thành Nam* Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Ngày nhận bài 22/2/2019; ngày chuyển phản biện 25/2/2019; ngày nhận phản biện 29/3/2019; ngày chấp nhận đăng 10/4/2019 Tóm tắt: Trong bối cảnh xã hội của cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay, ứng dụng của công nghệ vào tư vấn tâm lý đang thu hút sự quan tâm của các cá nhân, xã hội và giới khoa học. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh THPT và nhu cầu tư vấn tâm lý của các em thông qua ứng dụng trên điện thoại thông minh/máy tính bảng., đồng thời tìm hiểu những mong muốn của học sinh THPT đối với ứng dụng này. Khách thể điều tra gồm 340 học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội. Kết quả cho thấy, cảm xúc và học tập là lĩnh vực khó khăn tâm lý mà học sinh gặp phải nhiều nhất. Các em cũng mong muốn được tư vấn tâm lý đối với những khó khăn gặp phải và hình thức tư vấn được lựa chọn nhiều nhất là trực tuyến (qua ứng dụng trên điện thoại, email, video call ). Đối với ứng dụng, các em cũng có một số yêu cầu về: chi phí, hình thức thanh toán, hệ điều hành, phong cách, bảo mật. Mô hình ứng dụng tư vấn tâm lý dành cho học sinh THPT cũng được đề xuất. Kết quả nghiên cứu này sẽ là một trong những cơ sở tham khảo hữu ích cho việc phát triển ý tưởng xây dựng ứng dụng công nghệ trong tương lai cho học sinh Việt Nam. Từ khóa: công nghệ thông tin, học đường, nhu cầu, sức khỏe tâm thần, truyền thông. Chỉ số phân loại: 5.1 Giới thiệu vấn đề nghiên cứu có các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần nghèo nàn nhất. Hầu hết các nước có thu nhập trung bình và thấp, tỷ lệ bác Với sự phát triển của kinh tế, xã hội và công nghệ, sức sỹ tâm thần nhi trong quần thể dân số là 1/4.000.000 người1. khỏe thể chất cũng như tinh thần của mọi .