Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Mục tiêu đề tài "Một số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy" là tiếp cận phương tiện công nghệ thông tin nhằm giúp trẻ bổ sung kiến thức một cách nhạy bén và hứng thú trong học tập. | SKKN: Một số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Một số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy I. Phần mở đầu: I.1 Lý do chọn đề tài: Đất nước Việt Nam ta đang hòa nhập và phát triển cùng với thế giới, một nền kinh tế tri thức và một xã hội thông tin đầy khó khăn và thử thách. Sự phát triển như vũ bão của ngành khoa học và công nghệ đã đem lại những thành tựu to lớn trong mọi hoạt động của con người, bên cạnh sự phát triển không ngừng của khoa học công nghệ đòi hỏi con người phải có khả năng xử lý các vấn đề phát sinh trong cuộc sống một cách nhanh chóng, có hiệu quả. Cùng với sự đổi mới chung của nghành giáo dục thì giáo dục Mầm Non nói riêng với mục tiêu phát triển cũng cần có những đổi mới nhằm phát huy mạnh mẽ hơn vai trò chủ thể của trẻ để trẻ phát triển về nhiều mặt (gồm 6 chuẩn và 120 chỉ số) dưới sự hướng dẫn hợp lý của người giáo viên. Nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân, ngành giáo dục Mầm non là mắt xích đầu tiên trong việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. Hiện nay các trường Mầm non có điều kiện đầu tư, trang bị một số phương tiện công nghệ như đàn, catset, ti vi, máy chiếu, bảng tương tác, tạo điều kiện cho giáo viên mầm non ứng dụng vào trong giảng dạy. Công nghệ thông tin phát triển đã mở ra những hướng đi mới cho nghành giáo dục trong việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học. Bản thân là một giáo viên tôi đã nhận thấy được việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là rất cần thiết và có tác dụng to lớn trong giáo dục nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện như: trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, thể chất Mặt khác, ứng dụng công nghệ thông tin còn giúp trẻ nhận biết thế giới xung quanh, giúp trẻ giao tiếp với mọi người một cách sinh động hơn, sát thực hơn. Bên cạnh đó thì việc làm thế nào để giúp trẻ hứng thú trong học tập, vui chơi và vận dụng sự .