Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kinh nghiệm của các nước về đào tạo nghề hướng tới việc làm

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Bài viết tổng hợp một số kinh nghiệm của các nước trên thế giới về đào tạo nghề hướng tới việc làm nhằm đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động; đưa ra một số bài học kinh nghiệm cho giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam. | Kinh nghiệm của các nước về đào tạo nghề hướng tới việc làm KINH NGHI M QU C T Email binhtvet1 2@gmail com Tóm t t Bài vi t này t ng h p m t s kinh nghi m c a các n c tr n th gi i v ào t o ngh h ng t i vi c làm nh m áp ng nhu c u c a th tr ng lao ng. T ó a ra m t s bài h c kinh nghi m cho giáo d c ngh nghi p c a Vi t Nam. kh a giáo d c ngh nghi p, c tr ng, m h nh ào t o, bài h c kinh nghi m. 1 G áo d c ngh ngh p c a b c gi và t i a 1.800 gi v i th i gian t 1-2 n m ( annada) 2 trong khi các CT T ng n h n l y ch ng nh n chuy n m n ngh (ASP) ph i h c t 330- Québec là t nh l n nh t Canada và là khu 900 gi ho c ch ng nh n h c ngh (AEP) t v c duy nh t mà ti ng Pháp là ng n ng giao 240 720 gi , trong th i gian t i thi u 1 n m. ti p chính. Do nh h ng c a v n hóa Anh- i v i ào t o k thu t, các CT T l y Pháp, h th ng giáo d c c a T nh kh ng gi ng b ng k thu t c th c hi n trong 3 n m v i các t nh khác c a Canada. Theo Hi n pháp trong khi l y ch ng nh n h c cao ng ch m t Canada, chính quy n Québec ch u trách nhi m kho ng th i gian t vài tháng t i h n 1 n m. v giáo d c. Giáo d c ngh nghi p (GDNN) là m t nhánh dành cho các h c sinh mu n tham M c ti u chính c a h th ng GDNN c a gia th tr ng lao ng s m sau trung h c. Québec là s tham gia lâu dài c a h c sinh sau khi t t nghi p vào m i tr ng ngh nghi p. Các ch ng tr nh GDNN hi n nay c a t c m c ti u này, chính quy n Québec Québec r t a d ng. Có g n 300 ch ng tr nh ban hành nhi u chính sách nh m áp ng ào t o (CT T) c bi n so n theo ph ng v i các y u c u c a vi c làm, trong ó Québec pháp ti p c n n ng l c. Các ch ng tr nh này r t coi tr ng qu n l các CT T. H a phân b theo 21 l nh v c ào t o và bao tr m ra ph ng pháp xây d ng CT T cho GDNN toàn b các ngh òi h i c n ph i qua ào t o theo ph ng pháp DACUM. Ph ng pháp ngh và k thu t. này c th c hi n b ng cách phân tích vi c làm (job analysis) t i v trí vi c làm th c t c a ng i lao ng tr n c s ó, xác nh m c guy

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Kinh nghiệm của một số nước trong quản lý vốn ODA - Vương Thanh Hà

Khóa luận tốt nghiệp: Vấn đề bảo vệ người tiêu dùng, kinh nghiệm của các nước trên thế giới và bài học kinh nghiệm áp dụng Việt Nam

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp nhằm huy động và duy trì số lượng học sinh

Tìm hiểu kinh nghiệm của các nước về tự do hóa dịch vụ tài chính trong khuôn khổ WTO: Phần 1

ĐỀ TÀI " CÁC VẤN ĐỀ CỦA GÓI KÍCH CẦU THỨ NHẤT– BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ CHÍNH SÁCH KÍCH CẦU CHO VIỆT NAM "

Tìm hiểu các hóa chất xử lý nước qua tác dụng của chúng

Báo cáo " Kinh nghiệm của các nước trong hệ thống pháp luật châu âu lục địa về nguồn quy định tội phạm và hình phạt trong các văn bản quy phạm pháp luật chuyên ngành "

So sánh các chủ nghĩa xã hội thị trường: Những điều gợi mở từ kinh nghiệm của Hungari đối với Việt Nam đương đại

Hiện nay vấn đề xác định cơ cấu cây trồng trong nông lâm nghiệp là vấn đề nan giải đối với nhiều địa phương trong cả nước. Đặc biệt Tây Nguyên chúng ta việc độc canh cây cà phê là biện pháp canh tác thiếu tính lâu bền, không có giá trị về mặt bảo vệ môi trường và đầu tư chăm sóc quá lớn. Như vậy vấn đề đặt ra ở đây là tìm kiếm loại cây trồng mới có giá trị kinh tế cao, dễ chăm sóc, phù hợp với điều kiện kinh tế của người dân vào trồng xen trong vườn cà phê hoặc trồng thay thế các diện tích cà ph

Kinh nghiệm của các nước về đào tạo nghề hướng tới việc làm
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.