Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp để nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh trường trung học phổ thông Lê Lợi

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích nâng cao nhận thức định hướng nghề nghiệp tương lai cho các em học sinh trường THPT Lê Lợi để các em lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn sau khi tốt nghiệp THPT góp phần ổn định và thúc đẩy xã hội phát triển. | Nội dung Text Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp để nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh trường trung học phổ thông Lê Lợi SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP DẠY NGHỀ CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÊ LỢI. Người thực hiện Lê Thị Lịch Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực Hướng nghiệp dạy nghề. 1 2 MỤC LỤC. STT Nội dung Trang 1 1.1. Lí do chọn đề tài. 1 2 1.2. mục đích nghiên cứu. 2 3 1.3. Đối tượng nghiên cứu. 2 4 1.4. Phương pháp nghiên cứu. 2 5 2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 3 6 2.1. Cơ sở lí luận. 2.1.1. Hướng nghiệp và các vấn đề liên quan. 3 4 2.1.2. Ý nghĩa của giáo dục hướng nghiệp dạy nghề. 2.1.3. Nội dung và các hình thức hoạt động. 7 2.2. Thực trạng vấn đề. 5 7 2.2.1. Về nhận thức. 2.2.2.Thực hiện kế hoạch và chương trình hoạt động. 2.2.3. Nội dung hình thức tổ chức. 2.2.4. Cơ sở vật chất. 2.2.5. Quản lý chỉ đạo. 2.2.6. Công tác triển khai. 8 2.3. Các giải pháp thực hiện 8 15 9 2.4. Hiệu quả 16 18 10 3. Kết luận kiến nghị. 19 3.1. Kết luận. 3.2. Kiến nghị 3 1.Mở đầu 1.1. Lí do chọn đề tài. Theo kết quả thống kê của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo thì năm 2016 nước ta có 225.500 người có trình độ đại học thạc sĩ đang thất nghiệp. Con số trên khiến nhiều người trong chúng ta không thể không cảm thấy đau lòng xót xa. Câu hỏi đặt ra là tại sao Điều đó một phần là do bị ảnh hưởng tác động của các yếu tố của xã hội. Nhưng một nguyên nhân lớn là do công tác hướng nghiệp dạy nghề trong trường phổ thông của chúng ta chưa được tốt. Có người hỏi tôi là một giáo viên dạy môn toán tại sao tôi không viết về các đề tài liên quan đến chuyên môn mà lại chọn đề tài về công tác hướng nghiệp dạy nghề. Xin thưa rằng tôi đã từng viết các đề tài về chuyên môn và được xếp giải cấp ngành. Theo thông lệ thì hè năm 2015 tôi sẽ thai nghén và chuẩn bị hoàn thiện một đề tài về chuyên môn nếu không có một câu chuyện xảy ra đã làm tôi thay đổi hoàn toàn .