Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xác định mục tiêu giáo dục giá trị truyền thống Việt Nam trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và biểu hiện của các giá trị này trong hội họa

Bài viết xác định mục tiêu giáo dục các giá trị truyền thống dân tộc thông qua nghệ thuật hội họa và các biểu hiện của các giá trị này trong đời sống cũng như sự hiện diện của nó trong hội họa; đồng thời, bước đầu đánh giá mức độ thuận lợi và khó khăn của quá trình phân tích tác phẩm hội họa nhằm giáo dục giá trị truyền thống song hành với giáo dục thẩm mỹ tạo hình. | Xác định mục tiêu giáo dục giá trị truyền thống Việt Nam trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và biểu hiện của các giá trị này trong hội họa VJE Tạp chí Giáo dục Số 477 Kì 1 - 5 2020 tr 1-4 ISSN 2354-0753 XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018 VÀ BIỂU HIỆN CỦA CÁC GIÁ TRỊ NÀY TRONG HỘI HỌA Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 Phạm Văn Tuyến1 Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương 2 Nguyễn Thị Mỵ2 Tác giả liên hệ Email tuyenpv@hnue.edu.vn Article History ABSTRACT Received 27 02 2020 Traditional Vietnamese values and the education of traditional values in Accepted 23 3 2020 Vietnam have appeared in history through many educational modes including school education. The general education curriculum announced in Published 05 5 2020 2018 has established 5 important qualities of the traditional values of Keywords Vietnam. The article identifies the goal of educating the national traditional quality traditional values art values through the visual arts and expression of the 5 values Patriotic education art painting. Loving Hardworking Honest Responsible in life and its expressions in painting. At the same time it initially assesses the ease and difficulty of the analysis process of painting works for the purpose of educating traditional values along with visual aesthetic education. 1. Mở đầu Giá trị truyền thống Việt Nam và việc giáo dục giá trị truyền thống ở Việt Nam đã xuất hiện trong lịch sử thông qua nhiều phương thức giáo dục trong đó có giáo dục trong nhà trường. Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đã xác lập 5 phẩm chất quan trọng trong những phẩm chất thuộc hệ giá trị truyền thống Việt Nam đó là Yêu nước Nhân ái Chăm chỉ Trung thực Trách nhiệm . Các giá trị đạo đức văn hóa truyền thống các phẩm chất của người Việt Nam đã quen thuộc trong đời sống xã hội được khẳng định trong lịch sử và trong các nghiên cứu của nhiều học giả như hệ giá trị của tác giả Ngô Đức Thịnh 2010 Nguyễn Ngọc .