Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số biện pháp nhằm nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho đội ngũ giáo viên các trường đào tạo nghề tỉnh Vĩnh Phúc

Việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở các trường nghề đang là vấn đề cấp thiết. Để nâng cao chất lượng đào tạo cần nâng cao chất lượng nghề của đội ngũ giáo viên. Từ thực tiễn hoạt động đào tạo, trong bài báo này chúng tôi trình bày một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng nghề cho đội ngũ giáo viên các trường nghề của Vĩnh phúc trong giao đoạn hiện nay. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE 2012 Vol. 57 No. 10 pp. 88-93 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNCÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ TỈNH VĨNH PHÚC Lê Chí Dũng Trường Cao đẳng nghề Cơ khí nông nghiệp Vĩnh Phúc E-mail dungtn2011@gmail.com Tóm tắt. Tỉnh Vĩnh Phúc hiện đang là một trong những tỉnh đi đầu trong toàn quốc về việc phát triển công nghiệp. Hiện nay trong Tỉnh có 10 khu công nghiệp đang hoạt động. Nhu cầu về nguồn nhân lực có tay nghề cao đang là rất lớn. Trên địa bàn Tỉnh có gần 50 các trường đào tạo và cơ sở dạy nghề. Việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở các trường nghề đang là vấn đề cấp thiết. Để nâng cao chất lượng đào tạo cần nâng cao chất lượng nghề của đội ngũ giáo viên. Từ thực tiễn hoạt động đào tạo trong bài báo này chúng tôi trình bày một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng nghề cho đội ngũ giáo viên các trường nghề của Vĩnh phúc trong giao đoạn hiện nay. Từ khóa Biện pháp nâng cao trình độ kỹ năng nghề giáo viên 1. Mở đầu Tỉnh Vĩnh Phúc hiện có 10 khu công nghiệp tổng diện tích 2.284 ha với trên 1200 doanh nghiệp đang hoạt động. Với mục tiêu vào những năm 2020 Vĩnh Phúc cơ bản phát triển thành tỉnh công nghiệp. Vấn đề đặt ra hiện nay là làm thế nào các Trường đào tạo các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh có thể đào tạo ra được nguồn nhân lực có trình độ tay nghề cao đáp ứng được nhu cầu hàng trăm ngàn người lao động có chất lượng có tay nghề cho các khu công nghiệp đang có nguy cơ thiếu lao động qua đào tạo trầm trọng. Chính vì vậy việc nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho đội ngũ giáo viên của các trường đào tạo các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng quyết định đến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp trong tỉnh và các tỉnh lân cận. Để nâng cao chất lượng đào tạo nghề việc củng cố và phát triển mạng lưới các cơ sở dạy nghề là nhiệm vụ hết sức quan trọng. Hiện nay toàn tỉnh có 47 cơ sở dạy nghề trong đó có 4 trường Cao đẳng 3 trường Trung cấp 14 Trung tâm dạy nghề 10 trường