Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ 4-5 tuổi lớp chồi 1 tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm này là giáo dục lễ giáo giúp trẻ phát triển về mọi mặt. đặc biệt phát triển về nhận thức, ngôn ngữ và tình cảm xã hội; rèn luyện và phát triển kỹ năng về ngôn ngữ, cách ứng xử diễn đạt trong giao tiếp hằng ngày; giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. | Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ 4 5 tuổi lớp chồi 1 Tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang MỤC LỤC Trang Mục lục 1 I. Phần mở đầu 2 1.Lý do chọn đề tài 2 a. Lý do lý luận 2 b. Lý do thực tiễn 3 2. Đối tượng nghiên cứu. 3 3. phạm vi nghiên cứu 3 2. Mục đích mục tiêu nghiên cứu 4 Phần thứ 2 Giải quyết vấn đề 4 1. Cơ sở lý luận. 4 2.Thực trạng vấn đề nghiên cứu 6 III.Các biện pháp đã tiến hành giải quyết vấn đề 8 Giải pháp 1 Xây dựng kế hoạch theo hướng chỉ đạo của ban lãnh 8 đạo nhà trường Giải pháp 2 Hình thành cho trẻ các thói quen lễ giáo thông qua môn 9 làm quen văn học. Giải pháp 3 Lồng ghép giáo dục lễ giáo vào hoạt động tổ chức giáo 10 dục cho trẻ mọi lúc mọi nơi. Giải pháp 4 Phối hợp với phụ huynh trong việc giúp trẻ giáo dục lễ 12 giáo. IV. Tính mới của giải pháp 13 V. Hiệu quả của sáng kiến 13 III. Kết luận kiến nghị 15 1 Kết luận. 15 2. Kiến nghị 16 Nhận xét của hội đồng khoa học 17 I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài a. Lý do lý luận Giáo dục mầm non là một ngành nghề luôn luôn được nhà nước chính phủ các ban ngành đoàn thể quan tâm hàng đầu. Bởi Giáo dục mầm non Người thực hiện Cao Thị Hạnh Trường Mầm non Hoa Pơ Lang 1 Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ 4 5 tuổi lớp chồi 1 Tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang chính là sự rèn luyện và học hỏi từ những cái nhỏ nhất cái tự nhiên cái gần gũi và thân thương nhất. Từ đó có thể giúp trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt Đức trí thẩm mỹ ngôn ngữ tình cảm .mà khi ở nhà cha mẹ trẻ không thể làm được. Và cũng bởi vì ngành Giáo dục mầm non chính là cái nôi đầu tiên là bước đệm để các cháu sẵn sàng về tâm lý tính cũng như tính cách khi bước vào môi trường học mới trường tiểu học giúp các cháu thích nghi và hòa nhập tốt với môi trường xã hội khác hoàn toàn khi các cháu học mầm non. Trong toàn ngành giáo dục nói chung và công việc dạy của giáo viên mầm non nói riêng. Việc giúp các em học sinh trong độ tuổi mầm non phát triển tốt về mặt lễ giáo đặc biệt là các cháu Dân tộc thiểu