Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục trình bày về vị trí, ý nghĩa của lứa tuổi học sinh THPT, yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của học sinh THPT, hoạt động học tập và sự phát triển trí tuệ của học sinh THPT . Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu. | Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07 Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I. VỊ TRÍ Ý NGHĨA CỦA LỨA TUỔI HỌC SINH THPT Học sinh THPT còn gọi là tuổi thanh niên là giai đoạn phát triển bắt đầu từ lúc dậy thì và kết thúc khi bước vào tuổi người lớn. Tuổi thanh niên được tính từ 15 đến 25 tuổi được chia làm 2 thời kì Thời kì từ 15 18 tuổi gọi là tuổi đầu thanh niên Thời kì từ 18 25 tuổi giai đoạn hai của tuổi thanh niên thanh niên sinh viên Tuổi thanh niên cũng thể hiện tính chất phức tạp và nhiều mặt của hiện tượng nó được giới hạn ở hai mặt sinh lí và tâm lý. Đây là vấn đề khó khăn và phức tạp vì không phải lúc nào nhịp điệu và các giai đoạn của sự phát triển tâm sinh lý cũng trùng hợp với các thời kỳ trưởng thành về mặt xã hội. Có nghĩa là sự trưởng thành về mặt thể chất nhân cách trí tuệ năng lực lao động sẽ không trùng hợp với thời gian phát triển của lứa tuổi. Chính vì vậy mà các nhà tâm lý học Macxit cho rằng Khi nghiên cứu tuổi thanh nên thì cần phải kết hợp với quan điểm của tâm lý học xã hội và phải tính đến quy luật bên trong của sự phát triển lứa tuổi. Do sự phát triển của xã hội nên sự phát triển của trẻ em ngày càng có sự gia tốc trẻ em lớn nhanh hơn và sự tăng trưởng đầy đủ diễn ra sớm hơn so với các thế hệ trước nên tuổi dậy thì bắt đầu và kết thúc sớm hơn khoảng 2 năm. Vì vậy tuổi thanh niên cũng bắt đầu sớm hơn. Nhưng việc phát triển tâm lý của tuổi thanh niên không chỉ phụ thuộc vào giới hạn lứa tuổi mà trước hết là do điều kiện xã hội vị trí của thanh niên trong xã hội khối lượng tri thức kỹ năng kỹ xảo mà họ nắm được và một loạt nhân tố khác có ảnh hưởng đến sự phát triển lứa tuổi. Trong thời đại ngày nay hoạt động lao động và xã hội ngày càng phức tạp thời gian học tập của các em kéo dài làm cho sự trưởng thành thực sự về mặt xã hội càng đến chậm. Do đó có sự kéo dài của thời kì tuổi thanh niên và giới hạn lứa tuổi mang tính không xác định ở mặt này các em