Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên môn Địa lí cấp THPT (Năm học 2013-2014)

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên môn Địa lí cấp THPT (Năm học 2013-2014) có nội dung chính gồm: chuyên đề 1 - tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học địa lí; chuyên đề 2 - phương pháp dạy các bài thức hành trong chương trình Địa lí THPT; chuyên đề 3 - ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN ĐỊA LÍ CẤP THPT Năm học 2013-2014 MỤC LỤC CHUYÊN ĐỀ I TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ CHUYÊN ĐỀ II PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ THPT CHUYÊN ĐỀ III ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 1 LỜI GIỚI THIỆU Thực hiện công văn số 3670 BGD ĐT-NGCBQLGD ngày 30 5 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và công văn số 698 SGDĐT-GDCNTX ngày 16 4 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Bình về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 -2014 nhóm biên soạn chúng tôi xây dựng bộ tài liệu với các chủ đề dựa trên tình hình thực tế và thực trạng dạy học môn Địa lí của các trường THPT trong tỉnh. Qua thực tế một số vấn đề mới trong day học bộ môn như quot giáo dục tích hợp liên môn trong dạy học Địa lí quot giáo viên chưa được cập nhật hay nhiều giáo viên dạy bộ môn địa lí của các trường THPT vẫn chưa thống nhất về tiến trình dạy bài thực hành hoặc chưa vận dụng có hiệu quả công nghệ thông tin vào dạy học địa lí do vậy chúng tôi đã thống nhất biên soạn bộ tài liệu với ba chủ đề bao gồm 1. Tích hợp kến thức liên môn trong dạy học Địa lí. 2. Phương pháp dạy bài thực hành trong chương trình Địa lí cấp THPT. 3. Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí. Trong qúa trình biên soạn các tác giả đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những hạn chế thiếu sót rất mong nhận được sự đóng góp của các thầy giáo cô giáo để tài liệu được hoàn thiện hơn. Nhóm tác giả 2 CHUYÊN ĐỀ I TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ Lê Thị Ngọc Bé CV phòng GDTrH 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC 1. 1. Khái niệm tích hợp Tích hợp là một khái niệm rộng không chỉ dùng trong lĩnh vực lý luận dạy học các bộ môn. Trong từ điển Tiếng Việt chưa có từ tích hợp còn trong từ điển Anh - Việt tích hợp Integration được hiểu là Sự hợp lại hoặc bổ sung thành một hệ thống thống nhất sự hợp nhất sự hoà hợp với môi trường. Vận dụng nghĩa .