Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng văn hóa chất lượng trong trường Đại học

Bài viết này giới thiệu các cách tiếp cận khái niệm văn hóa chất lượng, đặc điểm văn hóa chất lượng và mô hình văn hóa chất lượng trong trường đại học. Bài viết cũng đề cập đến các bước triển khai và trách nhiệm của các bên trong công tác xây dựng và phát triển văn hóa chất lượng. Mời các bạn cùng tham khảo! | 09 2019 KỶ YẾU HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC amp GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐH KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG XÂY DỰNG VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ThS. Nguyễn Thị Nga My Tóm tắt Văn hóa chất lượng VHCL có ý nghĩa quan trọng trong việc trong việc xây dựng và phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong trường đại học đáp ứng các yêu cầu của Bộ giáo dục và Đào tạo. Bài viết giới thiệu các cách tiếp cận khái niệm văn hóa chất lượng đặc điểm văn hóa chất lượng và mô hình văn hóa chất lượng trong trường đại học. Bài viết cũng đề cập đến các bước triển khai và trách nhiệm của các bên trong công tác xây dựng và phát triển văn hóa chất lượng. 1. Đặt vấn đề trường đại học giúp người đọc bước đầu Xây dựng văn hóa chất lượng đã và tiếp cận đến nội hàm văn hóa chất lượng đang là vấn đề cấp bách trong các tổ chức trong trường đại học làm cơ sở để thực hiện nói chung đặc biệt là các cơ sở giáo dục đại các nghiên cứu tiếp theo về việc xây dựng học. Văn hóa chất lượng được đề cập đến mô hình văn hóa chất lượng tại một trường lần đầu tiên vào thế kỷ XX trong dự án đại học cụ thể. triển khai về Văn hóa chất lượng trong các 2. Chất lượng giáo dục và văn hóa chất trường đại học của Hiệp hội các trường đại lượng trong trường đại học. học Châu Âu nhằm tăng cường thúc đẩy sự 2.1. Chất lượng giáo dục phát triển chất lượng của từng trường cũng Chất lượng trong giáo dục đại học luôn như giúp đỡ các trường đại học tiếp cận với luôn là mối quan tâm hàng đầu của nhiều các đánh giá bên ngoài để xây dựng và phát đối tượng dù có tham gia hoặc không tham triển chất lượng. Ở Việt Nam văn hóa chất gia vào quá trình giáo dục. Về bản chất khái lượng mới được các nhà giáo dục tiếp cận niệm chất lượng là một khái niệm mang tính những năm gần đây và hiện nay các trường tương đối. Ở mỗi một vị trí người ta nhìn đại học đã bắt đầu quan tâm đến việc xây nhận về chất lượng ở những khía cạnh khác dựng Văn hóa chất lượng. Xây dựng văn nhau. Trong thực tế có rất nhiều cách định hóa chất lượng trong trường đại học có ý nghĩa