Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Bài viết đề xuất một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học bao gồm: 1) Phương pháp thảo luận nhóm/cặp; 2) Phương pháp đóng vai; 3) Phương pháp trò chơi; 4) Kỹ thuật mảnh ghép. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 02 30 THÁNG 6 2021 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TIỂU HỌC SOME METHODS OF TEACHING ENGLISH IN EXPERIENCE-ORIENTED LEARNING FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS NGUYỄN LỘC PHẠM NGUYỄN TRUNG HẬU Trường Đại học Bà Rịa Vũng Tàu dr.nguyenloc@gmail.com Trường Học Viện Anh Quốc Thành phố Hồ Chí Minh phamnguyentrunghau1995@gmail.com THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 28 5 2021 Việc áp dụng các phương pháp dạy học môn tiếng Anh theo Ngày nhận lại 29 5 2021 định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học nhằm Duyệt đăng 30 6 2021 giúp cho học sinh có thể rèn luyện và học tập một cách tốt Mã số TCKH-S02T6-B12-2021 nhất hiệu quả nhất cả về kiến thức lẫn kỹ năng học tập phân ISSN 2354 0788 tích và áp dụng thực tiễn trang bị cho học sinh các kỹ năng toàn diện. Thông qua học tập trải nghiệm và sử dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb bài viết đề xuất một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học bao gồm 1 Phương pháp thảo luận nhóm cặp 2 Phương pháp đóng vai 3 Phương pháp trò chơi 4 Kỹ thuật mảnh ghép. Từ khóa ABSTRACT Học tập trải nghiệm dạy học tiếng Applying experience-oriented methods in teaching English for Anh học sinh tiểu học. primary school pupils to help them practice and learn in the Key words best and most effective way both in terms of knowledge and Experiential learning teaching learning skills analysis and practical application equipping English elementary school pupils. pupils with complete skills. Through the experiential learning and employing David Kolb s experiential learning model the article proposes some experience-oriented methods of teaching English for primary school pupils including 1 Group pair discussion method 2 Role playing method 3 Game method 4 Grafting technique method. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình giáo dục phổ thông và tinh thần có được những kiến thức và những mới mục tiêu giáo dục tiểu học không chỉ .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Thực trạng quản lí đổi mới hoạt động giảng dạy tiếng Anh ở một số trường trung học cơ sở công lập Quận 6 Thành phố Hồ Chí Minh

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh theo học chế tín chỉ và khung tham chiếu trình độ ngoại ngữ chung Châu Âu tại một số trường đại học

Những khó khăn trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh và một số giải pháp

Nghiên cứu áp dụng một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh ở các lớp học nhiều trình độ

Những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng nói Tiếng Anh của giảng viên và sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang và một số biện pháp khắc phục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng nghe cho học sinh - Tiếng Anh 10 thí điểm

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh ở tiểu học

Một số đề xuất tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm trong giảng dạy học phần kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên sư phạm Toán - Tiếng Anh khoa Sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Một cách tiếp cận tới nội dung hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

Tiếng Anh chuyên ngành - một số vấn đề về nội dung giảng dạy

Những khó khăn trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên chuyên ngành điều dưỡng, trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên và một số giải pháp đề xuất
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.