Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chính quy không chuyên ngữ tại Đại học Kinh tế Quốc dân

Nghiên cứu được tiến hành nhằm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chính quy không chuyên ngữ tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân (ĐH KTQD). Phương pháp định lượng thông qua bảng câu hỏi khảo sát cho sinh viên được thiết kế dựa trên cơ sở thang đo nháp phát triển từ kết quả nghiên cứu định tính qua việc phỏng vấn giảng viên cơ hữu đang giảng dạy tiếng Anh không chuyên, cán bộ lãnh đạo Khoa, . | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI 10.18173 2354-1075.2021-0049 Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 3 pp. 122-133 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN CHÍNH QUY KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Phạm Thanh Nhàn và Trịnh Thị Hạnh Khoa Ngoại ngữ Kinh tế Đại học Kinh tế Quốc dân Tóm tắt. Nghiên cứu được tiến hành nhằm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chính quy không chuyên ngữ tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân ĐH KTQD . Phương pháp định lượng thông qua bảng câu hỏi khảo sát cho sinh viên được thiết kế dựa trên cơ sở thang đo nháp phát triển từ kết quả nghiên cứu định tính qua việc phỏng vấn giảng viên cơ hữu đang giảng dạy tiếng Anh không chuyên cán bộ lãnh đạo Khoa cán bộ lãnh đạo Bộ môn Ngoại ngữ không chuyên nhằm cung cấp một cái nhìn đầy đủ về các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chính quy khối không chuyên ngữ tại trường ĐH KTQD. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng Phương pháp giảng dạy là yếu tố ảnh hưởng lớn nhất đến chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chính quy khối không chuyên ngữ tiếp đến là các yếu tố Nội dung kiến thức bài giảng Thái độ nghề nghiệp của giảng viên Phương pháp kiểm tra đánh giá và cuối cùng là Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy. Một số giải pháp cho Nhà trường cho giảng viên cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chính quy khối không chuyên ngữ tại ĐH KTQD đã được đề xuất dựa vào kết quả nghiên cứu. Từ khóa yếu tố phương pháp giảng dạy nội dung kiến thức bài giảng phương pháp kiểm tra đánh giá thái độ nghề nghiệp của giảng viên cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy. 1. Mở đầu Trường ĐH KTQD là một trong những trung tâm đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lí kinh tế và quản trị kinh doanh lớn nhất ở Việt Nam với bề dày hơn 60 năm xây dựng và phát triển là trung tâm nghiên cứu kinh tế chuyên sâu tư vấn các chính sách vĩ mô