Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Mỹ Ngọc
352
7
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bằng phương pháp nghiên cứu cơ bản là hồi cứu tư liệu (phương pháp nghiên cứu lí thuyết), bài báo đề xuất khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên cấp Trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. | Hoàng Thị Song Thanh Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Hoàng Thị Song Thanh Trường Đại học Đồng Nai TÓM TẮT Bằng phương pháp nghiên cứu cơ bản là hồi cứu tư liệu phương pháp Số 4 Lê Quý Đôn Tân Hiệp Biên Hòa nghiên cứu lí thuyết bài báo đề xuất khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên Đồng Nai Việt Nam cấp Trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp Email songthanh@dnpu.edu.vn ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. TỪ KHÓA Quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực. Nhận bài 15 12 2018 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 3 2019 Duyệt đăng 25 4 2019. 1. Đặt vấn đề QL ĐT GV THCS tại các trường đại học và cao đẳng sư Nghị quyết số 29 - NQ TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 phạm CĐSP . Khung lí thuyết được đề xuất trong bài báo của Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa này sẽ là cơ sở lí luận để nghiên cứu thực tiễn đánh giá XI đã đề ra các nhiệm vụ đối với giáo dục GD đào tạo thực trạng và đề xuất các giải pháp QL ĐT tại các cơ sở ĐT là 1 Đổi mới hệ thống GD theo hướng mở linh hoạt ĐT GV THCS. liên thông giữa các bậc học trình độ và giữa các phương thức GD ĐT. Chuẩn hóa hiện đại hóa GD và ĐT 2 Nâng 2. Nội dung nghiên cứu cao chất lượng GD toàn diện phát triển khả năng sáng tạo 2.1. Các thay đổi về bối cảnh tự học khuyến khích học tập suốt đời và xây dựng xã hội Bối cảnh GD có nhiều thay đổi tuy nhiên có 04 vấn đề học tập 3 Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí cơ bản sau đây có tác động lớn đến ĐT và QL ĐT GV cấp QL đáp ứng yêu cầu đổi mới GD ĐT ĐT lại bồi dưỡng THCS nhà giáo theo yêu cầu nâng cao chất lượng trách nhiệm Thứ nhất đổi mới khung cơ cấu hệ thống GD quốc dân. đạo đức và NL nghề nghiệp 4 Đổi mới căn bản công tác Một trong những hạn chế của GD phổ thông hiện nay cần QL GD ĐT đảm bảo dân chủ thống nhất tăng quyền tự có giải pháp khắc phục là vấn đề yếu kém trong GD hướng chủ và .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Bài 7: Quản lí khủng hoảng - Nguyễn Hoàng Sinh
Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Xây dựng khung đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường phổ thông ở Việt Nam theo khung năng lực nghề nghiệp
Khủng hoảng thương hiệu và hành động của doanh nghiệp
Đề xuất khung năng lực giáo viên giáo dục công dân - tiếp cận lí thuyết về khung năng lực
Luận văn Thạc sĩ: Xây dựng khung đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường phổ thông ở Việt Nam theo khung năng lực nghề nghiệp
Biểu hiện khủng hoảng về hưu ở người cao tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
Quỹ đầu tư mạo hiểm cho khởi nghiệp sáng tạo ở Việt Nam – khung pháp lí và kiến nghị
Bài giảng 8: Quản lí khủng hoảng
Khung hệ thống chức năng ngôn ngữ và định hướng phân tích cách học sinh THPT sử dụng ngôn ngữ khoa học vật lí
Luyện thi THPT quốc gia 2017 môn Hóa học - Điện li siêu khủng
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.