Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi học tốt tiết khám phá xã hội

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số nội dung như sau: Tìm hiểu đặc điểm nhận thức của trẻ. Tạo điều kiện cho trẻ tìm tòi, khám phá, trải nghiệm, học hỏi. Tổ chức hoạt động nhận thức về khám phá xã hội thông qua tiết học. Làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho hoạt động. Làm tốt công tác phối kết hợp với phụ huynh và cộng đồng. Tăng cường trò chuyện với những trẻ còn rụt rè, thiếu mạnh dạn nhằm giúp trẻ tự tin hơn trong giao tiếp với mọi người xung quanh. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI HỌC TỐT TIẾT KHÁM PHÁ XÃ HỘI Lệ Thủy tháng 05 năm 2015 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI HỌC TỐT TIẾT KHÁM PHÁ XÃ HỘI Họ tên Dương Thị Lài Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Mầm non Trường Thủy 3 Lệ Thủy tháng 5 năm 2015 1. PHẦN MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn sáng kiến Như chúng ta đã biết Bác Hồ kính yêu đã nói quot Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người quot Quả đúng thật vậy trong hệ thống giáo dục quốc dân giáo dục mầm non là ngành học mở đầu giữ vai trò quan trọng là nấc thang đầu tiên trong cuộc đời của trẻ thơ. Giáo dục mầm non có nhiệm vụ xây dựng những cơ sở ban đầu đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ thơ. Trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình là chủ nhân tương lai của đất nước và của mỗi dân tộc. Việc bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ không chỉ là trách nhiệm của mỗi người mỗi gia đình mà còn là trách nhiệm chung của toàn xã hội. Đây là thời điểm mấu chốt và quan trọng nhất thời điểm này tất cả mọi việc đều mới bắt đầu quot bắt đầu ăn bắt đầu nói bắt đầu nghe bắt đầu nhìn và bắt đầu có những thói quen hành vi xấu quot . Chính vì vậy chúng ta đang sống trong thế kỷ 21 thế kỷ của nền văn minh trí tuệ nền văn học hiện đại do vậy con người cần phải năng động sáng tạo để phù hợp với sự phát triển của nó. Muốn được như vậy ngay từ tuổi ấu thơ trẻ mầm non đặc biệt là trẻ 5 6 tuổi đang ở những bước phát triển của nhận thức tư duy ngôn ngữ tình cảm.Những thế giới khách quan xung quanh trẻ thật rộng lớn có biết bao điều mới lạ hấp dẫn và còn có bao lạ lẫm khó hiểu trẻ tò mò muốn biết khám phá cho nên giáo dục mầm non đã góp phần không nhỏ vào việc giáo dục thế hệ trẻ. Trách nhiệm nặng nề cao cả ấy đều phụ thuộc vào cô giáo mầm non cô là người tạo nền móng vững chắc đó là chặng đường khôn lớn của trẻ ở lứa tuổi này. Chính vì .