Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số kinh nghiệm trong công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi văn hóa môn tiếng Anh ở trường THPT thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

Bồi dưỡng học sinh giỏi cần phải tìm tòi ra phương pháp dạy một cách phù hợp để học sinh của mình giải quyết các dạng bài của đề thi một cách hiệu quả nhất. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | Sáng Kiến Kinh Nghiệm năm học 2019 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM Độc lập Tự do Hạnh phúc - - An Giang ngày 22 tháng 02 năm 2018 BÁO CÁO Kết quả thực hiện giải pháp tác nghiệp I. Sơ lược lý lịch tác giả - Họ và tên Huỳnh Phan Thy Thy Nữ - Ngày tháng năm sinh 18 02 1972 - Nơi thường trú 565 Âp Thị 1 Thị Trấn Mỹ Luông Huyện Chợ Mới tỉnh An Giang - Đơn vị công tác THPT Châu Văn Liêm - Chức vụ hiện nay Tổ trưởng tổ Ngoại Ngữ - Trình độ chuyên môn Tốt Nghiệp Đại Học Sư Phạm - Lĩnh vực công tác dạy tiếng Anh II. Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị 1. Thuận lợi a. Được sự quan tâm sâu sát của lãnh đạo các cấp ở địa phương sự chỉ đạo kịp thời của các cấp ngành giáo dục ban lãnh đạo nhà trường trong công tác day học trong công tác giáo dục mũi nhọn. b. Bản thân có nhiều kinh nghiệm trong chuyên môn tích lũy được trong quá trình công tác đặc biệt là việc giảng dạy theo phát triển năng lực của người học. c. Công nghệ thông tin phát triển rất đa dạng rất có lợi cho công tác giảng dạy đặc biệt là giảng dạy học sinh giỏi văn hóa. 2. Khó khăn a. Học sinh một số em học rất sợ học bồi dưỡng học sinh giỏi vì các em phải học đều hết cả 4 kỹ năng Listening Speaking Reading Writing và cả Language use cả tự luận và trắc nghiêm trong khi nội của kỳ thi TNTHPTQG tập trung phần lớn vào Language use Writing và 2 câu speaking chỉ ở hình thức trắc nghiệm. b. Chương trình nội dung chương trình giáo khoa dành cho ban cơ bản của Bộ Giáo Dục chỉ gói gọn trong ba quyển sách giáo khoa dành cho lớp 10 11 và 12 thiếu sách tham khảo cho công tác giáo dục mũi nhọn. 3. Tên sáng kiến một số kinh nghiệm trong công tác dạy bồi dưỡng học sinh giỏi văn hóa môn tiếng Anh ở trường THPT thông qua ứng dụng công nghệ thông tin. Giáo viên Huỳnh Phan Thy Thy Page 1 Trường THPT Châu Văn Liêm Sáng Kiến Kinh Nghiệm năm học 2019 4. Lĩnh vực giải pháp tác nghiệp III. Mục đích yêu cầu của sáng kiến 1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến 1.1 Thực .