Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Đổi mới chương trình môn học giáo dục thể chất tự chọn (nhóm các môn bóng) cho sinh viên Trường Đại học Thăng Long

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng công tác GDTC tự chọn của sinh viên Trường ĐH Thăng Long, tiến hành đổi mới chương trình GDTC tự chọn (nhóm các môn bóng) cho sinh viên Nhà trường theo hướng đáp ứng nhu cầu của sinh viên, đáp ứng mục tiêu TDTT trường học, phát triển thể lực cho sinh viên và góp phần nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên Trường ĐH Thăng Long. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH - HOÀNG ĐÌNH HÔM NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TỰ CHỌN NHÓM CÁC MÔN BÓNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC BẮC NINH 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH - HOÀNG ĐÌNH HÔM NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TỰ CHỌN NHÓM CÁC MÔN BÓNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG Ngành Giáo dục học Mã số 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC 1. GS.TS. NGUYỄN XUÂN SINH 2. TS. LÝ ĐỨC TRƯỜNG BẮC NINH 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nghiên cứu nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án Hoàng Đình Hôm DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGD-ĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo CĐR Chuẩn đầu ra Cm centimet CNH-HĐH Công nghiệp hóa hiện đại hóa CP Chính phủ CSVC Cơ sở vật chất CT Chương trình CTMH Chương trình môn học ĐT Đào tạo GD Giáo dục GDTC Giáo dục thể chất GD-ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh m mét mi Tần suất lặp lại NĐ Nghị định NQ Nghị quyết QĐ Quyết định s giây TDTT Thể dục thể thao Tp. Thành phố TS Tiến sĩ TTNK Thể thao ngoại khóa TW Trung ương MỤC LỤC Lời cam đoan Danh mục các ký hiệu các chữ viết tắt Mục lục Danh mục bảng biểu đồ PHẦN MỞ ĐẦU 1 Mục đích nghiên cứu 3 Nhiệm vụ nghiên cứu 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Phạm vi nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học 4 Ý nghĩa lý luận 4 Ý nghĩ thực tiễn 5 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 6 1.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về công tác Giáo dục thể 6 chất trong các trường cao đẳng đại học 1.2. Một số khái niệm có liên quan 12 1.3. Các quan điểm tiếp cận về chương trình và xây dựng chương 15 trình môn học 1.4. Một số vấn đề về đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo 19 1.5. Đặc điểm tâm sinh lý sinh viên đại học 25 1.6. Khái quát về .