Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Tâm lý học
Thực trạng cảm xúc lo âu của học sinh khối 12 ở các trường THPT thành phố Huế
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng cảm xúc lo âu của học sinh khối 12 ở các trường THPT thành phố Huế
Thục Khuê
91
8
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng cảm xúc lo âu của học sinh trung học phổ thông (THPT). Chúng tôi sử dụng test đánh giá tình trạng lo âu của Zung trên 238 học sinh trường THPT Nguyễn Huệ và THPT Nguyễn Trường Tộ. Kết quả khảo sát cho thấy, cảm xúc lo âu của học sinh THPT ở mức trung bình. | KỶ YẾU HỘI NGHỊ KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2017-2018 THỰC TRẠNG CẢM XÚC LO ÂU CỦA HỌC SINH KHỐI 12 Ở CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ HUẾ NGUYỄN QUANG PHƯỚC Khoa Tâm lý - Giáo dục Tóm tắt Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng cảm xúc lo âu của học sinh trung học phổ thông THPT . Chúng tôi sử dụng test đánh giá tình trạng lo âu của Zung trên 238 học sinh trường THPT Nguyễn Huệ và THPT Nguyễn Trường Tộ. Kết quả khảo sát cho thấy cảm xúc lo âu của học sinh THPT ở mức trung bình. Cảm xúc lo âu của nam và nữ thành tích học tập không có sự khác biệt tình trạng hôn nhân bố mẹ nơi cư trú ảnh hưởng đến cảm xúc lo âu của các em. Từ thực trạng trên đề xuất một số biện pháp làm giảm mức độ cảm xúc lo âu của học sinh THPT. Từ khóa cảm xúc lo âu trung học phổ thông 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Cảm xúc lo âu là thái độ thể hiện sự rung cảm tiêu cực của con người trước sự vật hiện tượng mà cá nhân cảm nhận là khó khăn bị đe dọa Nguyễn Bá Phu 2017 . Những biểu hiện lo âu ảnh hưởng đến quá trình nhận thức cảm xúc hành vi và sinh lý của cá nhân thì dẫn đến ảnh hưởng chất lượng cuộc sống như thành tích học tập quan hệ gia đình quan hệ xã hội và liên quan đến bản thân. Những nguyên nhân này làm cho học sinh mất phương hướng rối loạn tâm trí xáo trộn trong tâm tư tình cảm của học sinh THPT nếu những khó khăn không giải quyết và kiểm soát chặt chẽ thì mức độ cảm xúc lo âu sẽ tăng lên Số liệu điều tra của tổ chức Y tế thế giới WHO ở các quốc gia trên thế giới rối loạn liên quan đến sức khỏe tâm thần lên đến 20-25 dân số. Về nghiên cứu thực trạng theo thống kê của nhiều nước trong nhiều thập kỷ qua tỉ lệ rối loạn lo âu trẻ em là 5 7 đến 17 7 . Theo nghiên cứu của Kashani và O.Verchell 1997 tỉ lệ rối loạn lo âu trẻ em và vị thành niên Mỹ là khoảng 9 . Còn tại Hoa Kỳ hiện nay mỗi năm có hàng triệu dân mắc bệnh này. Tác giả Nguyễn Thị Hằng Phương 2008 Nghiên cứu một số nguyên nhân gây ra rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông chỉ ra rằng có 21 66 học sinh có vấn đề về rối loạn lo âu. Theo tác giả Trần Thị .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường THPT tại thành phố Hồ Chí Minh
Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục cảm xúc cho trẻ em
Trải nghiệm xúc cảm của học sinh trung học cơ sở khi thực hiện hành vi lệch chuẩn - Lưu Song Hà
Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non
Thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua cảm xúc - ThS. Nguyễn Xuân Long
Luận án tiến sĩ Tâm lý học: Kỹ năng quản lý cảm xúc của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các trường sĩ quan trong Quân đội nhân dân Việt Nam
Luận án tiến sĩ Y học: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và thực trạng điều trị trầm cảm ở người bệnh rối loạn cảm xúc lưỡng cực tại Viện Sức khoẻ Tâm thần
Giáo dục kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp tiểu học: Thực trạng và bài học kinh nghiệm
Khóa luận tốt nghiệp: Thực trạng ngôn ngữ thể hiện xúc cảm – tình cảm của trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề
Hình ảnh nhận thức và hình ảnh cảm xúc: Nghiên cứu so sánh giữa hai điểm đến du lịch Đà Nẵng và Nha Trang
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.