Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Giải pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng dạy trẻ hiệu quả tại trường mầm non Vạn Lương

Đề tài được thực hiện với mục tiêu nhằm nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng dạy trẻ hiệu quả. Từ đó đưa ra một số hình thức, biện pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng phù hợp với từng điều kiện, từng độ tuổi của trẻ tại trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo! | 1 A. MỞ ĐÂU ̀ 1. Lý do chọn đề tài Đất nước ta đang trong giai đoạn phát triển và đổi mới thì giáo dục luôn được đặt lên hàng đầu đặc biệt là giáo dục mầm non. Giáo dục Mầm non là một bộ phận của hệ thống Quốc dân là nền tảng của cả hệ thống giáo dục. Nền móng giáo dục có tốt thì sau này mới phát triển toàn diện. ́ ̣ Giao duc Mâm non đong vai tro hêt s ̀ ́ ̀ ́ ức quan trong cho s ̣ ự phat triên nhân ́ ̉ ́ ̉ cach cua con ng ươi môt cach toan diên Giao duc Mâm non la măt xich đâu tiên ̀ ̣ ́ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ ̀ ́ ́ ̀ ̣ ́ ̣ trong hê thông giao duc quôc dân. Chât l ́ ́ ́ ượng chăm soc giao duc tre mâm non ́ ́ ̣ ̉ ̀ ̣ ̣ phu thuôc vao 2 yêu tô c ̀ ́ ́ ơ ban đo la ph ̉ ́ ̀ ương tiên trang thiêt bi day hoc va đôi ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ̃ ́ ̣ ́ ̀ ́ ̣ ̃ ́ ̣ ngu can bô giao viên mâm non. Trong đo đôi ngu can bô giao viên mâm non la ́ ̀ ̀ trung tâm trong qua trinh th ́ ̀ ực hiên muc tiêu đao tao chu thê cua qua trinh chăm ̣ ̣ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ ́ ̀ ̣ soc giao duc tre. Ph ́ ́ ̉ ương tiên trang thiêt bi day hoc la ph ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̀ ương tiên ḥ ữu hiên ̣ giup chu thê th ́ ̉ ̉ ực hiên muc tiêu. ̣ ̣ Trong thời đại công nghệ bùng nổ cuộc cách mạng công nghệ đang đem lại cho con người nhiều cơ hội phát triển cũng như đặt ra nhiều thách thức mới đối với các ngành các lĩnh vực đời sống xã hội. Đặc biệt ngành Giáo dục có ảnh hưởng và trực tiếp góp phần tạo ra những thay đổi đó là ngành cần tiên phong trong lĩnh vực ứng dụng và khắc phục những khó khăn do cuộc cách mạng công nghệ 4.0 đem lại. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mầm non được khai thác đẩy mạnh tối đa. Các giáo viên mầm non có cơ hội làm quen tiếp cận và phát huy khả năng công nghệ thông tin của mình giúp nội dung bài giảng thêm sinh động hấp dẫn trực quan. Từ đó kích thích sự yêu nghề nơi giáo viên và tinh thần ham học hỏi của trẻ ngay từ những năm đầu đời. Nội dung bài giảng sẽ không còn quá khô khan trừu tượng nhờ có công nghệ thông tin giúp trẻ tư duy sáng tạo tốt là nền tảng quan trọng trong những năm học tiếp theo. Nhờ có .