Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kĩ năng, vận dụng và phát triển tư duy lập trình bằng cách phân tích, mở rộng các bài toán đơn giản

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Mục đích chính của sáng kiến "Rèn luyện kĩ năng, vận dụng và phát triển tư duy lập trình bằng cách phân tích, mở rộng các bài toán đơn giản" là giới thiệu đến giáo viên và học sinh một số bài toán cơ bản, phân tích và mở rộng các bài toán đó để học sinh dần hình thành các kiến thức nâng cao: Phát triển tư duy lập trình, giúp các em học giỏi môn Tin Học đạt kết quả cao. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VÂN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LẬP TRÌNH BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH VÀ MỞ RỘNG CÁC BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN Lĩnh vực Tin Học Thực hiện Trần Thị Thủy Chức vụ Giáo viên Số điện thoại 0848919111 Emai tttpdl@gmail.com Nghệ An năm 2022 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VÂN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LẬP TRÌNH BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH VÀ MỞ RỘNG CÁC BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN Lĩnh vực Tin Học Năm học 2021 - 2022 2 MỤC LỤC PHẦN 1. MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 1 3. Nhiệm vụ . 1 4. Đối tượng nghiên cứu . 2 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 6. Phạm vi nghiên cứu . 2 7. Những đóng góp mới của đề tài . 2 PHẦN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 1. Cơ sở lý luận . 3 2. Cơ sở thực tiễn . 3 3. Các biện pháp sử dụng để giải quyết vấn đề . 3 3.1. Chủ đề về số nguyên tố . 3 3.1.1. Khái niệm . 3 3.1.2. Bài toán cơ bản. 4 3.1.3. Bài toán nâng cao cấp độ 1 . 4 3.1.4. Bài toán nâng cao cấp độ 2 . 6 3.1.5. Đánh giá thuật toán . 7 3.1.6. Các bài toán giao về nhà . 8 3.2. Chủ đề về dãy số . 12 3.2.1. Dãy Fibonaci . 12 3.2.2. Mảng một chiều . 14 3.2.3. Đánh giá các thuật toán . 24 3.2.4. Bài tập về nhà . 26 3.3. Chủ đề về xâu . 28 3.3.1. Bài toán cơ bản. 28 3.3.2. Bài toán nâng cao cấp độ 1 . 30 3.3.3. Bài toán nâng cao cấp độ 2 . 35 3.3.4. Bài tập giao về nhà . 39 3.4. Đánh giá . 41 4. Bài toán áp dụng . 42 4.1. ƯỚC NGUYÊN TỐ . 42 4.2. SUBARR . 42 4.3. QUÀ TẶNG . 43 4.4. TỔ TÌNH NGUYỆN . 44 4.5. XÂU TƯƠNG ĐƯƠNG . 45 5. Kết quả đạt được . 45 PHẦN 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 48 1. Kết luận. 48 2. Kiến nghị . 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 50 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ THPT Trung học phổ thông HSG Học sinh giỏi SGK Sách giáo khoa NNLT Ngôn ngữ lập trình SKKN Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN 1. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 được Bộ

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.