Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học
Khả Ái
380
8
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết "Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học" nghiên cứu về việc dạy học hai công thức: Nhân một tổng với một số (b + c) × a = b × a + c × a và nhân một số với một tổng a × (b + c) = a × b + a × c trong đó a, b, c là các số tự nhiên. Chúng tôi chỉ ra rằng nên dạy công thức nhân một tổng với một số trước khi dạy về công thức nhân một số với một tổng đồng thời đưa ra một số bước để dạy học công thức nhân một tổng với một số. | TẠP TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀCHÍ CÔNGKHOA NGHỆHỌC VÀ CÔNG NGHỆ JOURNALNguyễn OF SCIENCE ANDvàTECHNOLOGY Tiến Mạnh Hà Ngọc Phú TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG HUNG VUONG UNIVERSITY Tập 28 Số 3 2022 50-57 Vol. 28 No. 3 2022 50-57 Email Tapchikhoahoc@hvu.edu.vn Website www.hvu.edu.vn VỀ DẠY HỌC CÔNG THỨC NHÂN MỘT TỔNG VỚI MỘT SỐ TRONG MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Nguyễn Tiến Mạnh1 Hà Ngọc Phú2 1 Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Trường Đại học Hùng Vương Phú Thọ 2 Khoa Khoa học Tự nhiên Trường Đại học Hùng Vương Phú Thọ Ngày nhận bài 14 3 2022 Ngày chỉnh sửa 16 6 2022 Ngày duyệt đăng 20 06 2022. Tóm tắt B ài báo này nghiên cứu về việc dạy học hai công thức Nhân một tổng với một số b c a b a c a và nhân một số với một tổng a b c a b a c trong đó a b c là các số tự nhiên. Chúng tôi chỉ ra rằng nên dạy công thức nhân một tổng với một số trước khi dạy về công thức nhân một số với một tổng đồng thời đưa ra một số bước để dạy học công thức nhân một tổng với một số. Từ khóa Nhân một tổng với một số nhân một số với một tổng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. 1. Đặt vấn đề lần để phục vụ ngành trồng trọt hay chăn Như chúng ta đã biết phép toán nhân được nuôi. Phép nhân được xác định rõ ràng như dạy trong chương trình môn Toán ở tiểu học thế tuy nhiên hình thức trình bày nó trong từ lớp 2 1 . Theo đó phép nhân được hình sách giáo khoa môn Toán ở tiểu học tại một thành dựa theo kiến thức đã biết về phép số nền giáo dục lại có sự khác nhau chẳng cộng chẳng hạn 2 5 2 2 2 2 2 hạn như tại Singapore thì 4 2 phải được 1 mà ta vẫn hiểu là số 2 được lấy 5 lần hiểu là 4 2 2 2 2 2 2 . Đây chỉ là hay số 2 được nhân lên 5 lần . Từ nhân một quy định riêng về trật tự về lối viết hình ở đây có nghĩa là sự lấy bội nó thể hiện sự thức trình bày còn không làm chúng ta hiểu trải rộng có tính chất lặp lại hay copy và sai về kiến thức toán học trong đó có kết quả nếu đọc đầy đủ phải là 2 được nhân bởi 5 phép tính vì mọi người đều biết phép nhân trong đó 2 là khách thể chịu tác động còn 5 là có tính .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đánh giá thực trạng công tác dạy học nội khóa và nhận thức của sinh viên Đại học Huế về môn học Giáo dục thể chất
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Tiểu học
Khảo sát nhận thức về loét dạ dày – tá tràng của học sinh các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Nam Định
Thực trạng nhận thức về việc tích hợp công nghệ trong dạy học của giáo viên một số trường trung học phổ thông ở thành phố Huế
Một số biện pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên bộ môn Tiếng Trung Quốc - khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Một số thành tích về công tác hậu cần kỹ thuật qua 10 năm thành lập trường Đại học Cảnh sát nhân dân
Tình hình giảng dạy môn học “Công nghệ thực vật kiểm soát ô nhiễm” bằng tiếng Anh và một số định hướng nhân rộng
TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHỦ ĐỀ QUAN HỆ SONG SONG
BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO
Giáo án đại số lớp 10: BẤT ĐẲNG THỨC VỀ GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.