Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý công tác xã hội nhằm phát triển kỹ năng sống và giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT Nguyễn Đức Mậu

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức và phát triển KNS cho học sinh, góp phần giáo dục toàn diện đối với học sinh THPT. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHỆM Đề tài Một số giải pháp quản lý công tác xã hội nhằm phát triển kỹ năng sống và giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT Nguyễn Đức Mậu Lĩnh vực Quản lý Năm học 2022 - 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC MẬU SÁNG KIẾN KINH NGHỆM Đề tài Một số giải pháp quản lý công tác xã hội nhằm phát triển kỹ năng sống và giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT Nguyễn Đức Mậu Lĩnh vực Quản lý Tác giả Trần Quốc Tuấn - 0981517488 Lê Thị Diệu - 0346329909 - Hồ Thị Lan Hương - 0982479385 Năm học 2022 - 2023 MỤC LỤC PHẦN A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trang 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trang 1 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trang 1 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trang 1 IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trang 1 PHẦN B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Trang 2 I.THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN Trang 2 II. THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI Trang 2 III. KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CỦA ĐỀ TÀI Trang 8 IV. CƠ SỞ KHOA HỌC Trang 2 V. NỘI DUNG ĐỀ TÀI Trang 8 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Trang 8 1.1. Cơ sở lý luận Trang 8 1.1.1. Công tác xã hội trường học Trang 8 1.1.2. Nhân viên công tác xã hội trường học Trang 10 1.1.3. Phân biệt giữa công tác xã hội trường học và tham vấn trường học Trang 11 1.1.4. Vai trò chung của công tác xã hội trường học Trang 11 1.1.5. Công tác quản lý đối với hoạt động công tác xã hội trong nhà trường Trang 13 1.1.6. Công tác xã hội trong việc phát hiện sớm vấn đề của học sinh Trang 14 1.1.7. Công tác xã hội trong việc xây dựng và tổ chức các hoạt động phòng Trang 16 ngừa trong nhà trường 1.1.8. Công tác xã hội trong việc phối hợp các lực lượng giáo dục trong hỗ Trang 16 trợ học sinh 1.1.9. Công tác xã hội trong việc giáo dục đạo đức học sinh Trang 17 1.1.10. Công tác xã hội trong việc phát triển kỹ năng sống đối với học sinh Trang 20 1.2. Cơ sở thực tiễn Trang 25 CHƯƠNG 2. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Trang 25 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG NHÀ TRƯỜNG NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SỐNG VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.