Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế Poster, banner, logo, thiệp chúc mừng trong dạy học STEM với chủ đề 4: Ứng dụng Tin học - Tin học 10- SGK KNTT định hướng ICT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất giải pháp hiệu quả để đẩy mạnh giáo dục STEM đối với bộ môn Tin học, nâng cao chất lượng dạy học các môn học thuộc lĩnh vực STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thúc đẩy giáo dục hướng nghiệp, định hướng nghề nghiệp nói chung ở các trường THPT trên địa bàn. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI THIẾT KẾ POSTER BANNER LOGO THIỆP CHÚC MỪNG TRONG DẠY HỌC STEM VỚI CHỦ ĐỀ 4 ỨNG DỤNG TIN HỌC TIN HOC 10-SGK KNTT ĐỊNH HƯỚNG ICT MÔN TIN HỌC Năm 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THÁI HÒA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI THIẾT KẾ POSTER BANNER LOGO THIỆP CHÚC MỪNG TRONG DẠY HỌC STEM VỚI CHỦ ĐỀ 4 ỨNG DỤNG TIN HỌC TIN HOC 10-SGK KNTT ĐỊNH HƯỚNG ICT MÔN TIN HỌC Nhóm tác giả 1- Nguyễn Thị Phương Thảo 2- Nguyễn Thị Tâm 3- Châu Đức Vinh Tổ chuyên môn Toán - Tin Số điện thoại 0973888235 Năm 2023 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 1 1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU . 2 1.3. ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU. 2 1.4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 2 1.5. ĐIỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI . 2 1.6. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI. 2 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN. 3 2.1.1. Một số vấn đề cơ bản về giáo dục STEM . 3 2.1.2. Hình thức bài dạy STEM . 4 2.2. THỰC TRẠNG DẠY HỌC STEM ĐỐI VỚI BỘ MÔN TIN HỌC . 11 2.3. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN . 14 2.4. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM . 39 2.4.1. Thực nghiệm thông qua khảo sát . 39 2.4.2. Thực nghiệm thông qua kiểm tra đánh giá . 44 2.5. KHẢO SÁT TÍNH CẤP THIẾT TÍNH KHẢ THI CỦA GIẢI PHÁP . 46 2.5.1. Mục đích khảo sát . 46 2.5.2. Nội dung và phương pháp khảo sát . 46 2.5.3. Đối tượng khảo sát . 47 2.5.4. Kết quả khảo sát . 47 PHẦN III. KẾT LUẬN . 50 3.1. KẾT LUẬN . 50 3.1.1. Ý nghĩa của đề tài . 50 3.1.2. Khả năng áp dụng và mở rộng . 50 3.2. KIẾN NGHỊ-ĐỀ XUẤT . 50 PHỤ LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC VIẾT TẮT TT Từ viết tắt Từ đầy đủ 1 GV Giáo viên 2 HS Học sinh 3 THPT Trung học phổ thông 4 NGVN Nhà giáo Việt Nam 5 KTĐG Kiểm tra đánh giá 6 KNTT Kết nối tri thức 7 SP Sản phẩm 8 SKKN Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI STEM là mô hình giáo dục được ưa chuộng và phổ biến trong những năm gần đây. Chương trình giáo dục STEM được phổ cập ở tất cả các bậc học từ mầm non đến trung học phổ thông nó có vai trò quan trọng cho sự phát triển của thế hệ trẻ. Hơn nữa