Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ chương trình hoá học lớp 10 – THPT- Ban cơ bản

Trong sự nghiệp đổi mới toàn diện của đất nước, đổi mới nền giáo dục và đào tạo là một trong những trọng tâm của sự phát triển. Để đáp ứng nhu cầu nguồn lực con người là yếu tố quyết định sự phát triển của đất nước | Lỉíì cảm n Sau một thời gian nghiên cứu để tài Xây dựng vồ sử dụng hệ thống cầu hỗi trắc nghiệm khách quan ch-ơng trình hoá học lốp 10 THPT- Ban cơ bẳn đã hoàn thành. Đe hoàn thành đ-ọc luận văn này có sự h-ớng dẫn trực tiếp của PGS- TS Đặng Thị Oanh sự giúp đì tận tình của các thầy cô giáo trong tổ ph-dng pháp giảng dạy Hoá học và toàn the các thầy cô giáo của khoa hoá Tr-ờng Đại học S- phạm Hà Nội. Ngoài ra còn còn có sự giúp đì ủng hộ nhiệt tình của các thầy cô giáo trong tổ hoá học các em học sinh tr-ờng THPT Trần Phú THPT Yên Hoà THPT Nguyễn Gia Thiểu Thành phố Hà Nội. Tôi xin trân trọng bày tổ lòng biết dn sâu sắc và chân thành nhất đến PGS-TS Đặng Thị Oanh vể sự h-ớng dẫn tận tình và đày tâm huyết trong suốt quá trình xây dựng và hoàn thành luận văn . Tôi xin bày tổ lòng biết dn tới các thày cô giáo trong tổ ph-dng pháp giảng dạy Hoá học Tr-ờng Đại học S- Phạm Hà Nội tới các thày cô giáo các em học sinh tr-ờng THPT Trần Phú THPT Yên Hoà THPT Nguyễn gia Thiểu Thành phố Hà Nội và các bạn bè đổng nghiệp gần xa đã giúp đì tôi hoàn thành luận văn này. Tôi còng xin chân thành gửi lời cảm dn đến Phòng Quản lý khoa học -Tr-ờng Đại học S- Phạm Hà Nội Ban chủ nhiệm khoa Hoá học - Tr-ờng Đại học S- phạm Hà Nội. Ban giám đốc Sỏ Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Ban Giám hiệu các tr-ờng THPT Trần Phú THPT Yên Hoà THPT Nguyễn Gia Thiểu đã tạo điểu kiện thuận lọi đe tôi hoàn thành luận văn này. Hà Nội 10 2006 Hoàng Thỉ Dung PHẦN I MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀI Trong sự nghiệp đổi mới toàn diên của đất n- ốc đổi mới nền giáo dục và ào tạo là một trong những trọng tâm của sự phát triển. Trong báo cáo chính trị của Đại hội Đảng lần thứ 9 về chiến l- ợc phát triển giáo dục đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hoá hiên đại hoá đất n- ốc đã ghi rõ Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá là điều kiện phát huy nguồn lực con ng- ời - yếu tố để phát triển xã hội tăng tr- ỏng kinh tế nhanh và bền vững . Để đáp ứng nhu