Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án lớp 4: KHOA HỌC: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM

I-/ MỤC TIÊU: Sau bài học ,HS biết : -Phân biệt được nước trong và nước đục bằng cách quan sát và thí nghiệm -Giải thích tại sao nước sông,hồ thường đục và không sạch . -Nêu đặc điểm chính của nước. II-/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình trang 52 ,53 SGK . -Dặn HS chuẩn bị theo nhóm : +Một chai nước hồ ,ao ,một chai nước giếng hoặc nước máy. +Hai chai không +Hai phễu lọc nước ; bông để lọc nước III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học A-/. | KHOA HỌC Tiết 25 NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I- MỤC TIÊU Sau bài học HS biết -Phân biệt được nước trong và nước đục bằng cách quan sát và thí nghiệm -Giải thích tại sao nước sông hố thường đục và không sạch . -Nêu đặc điểm chính của nước. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Hình trang 52 53 SGK . -Dặn HS chuẩn bị theo nhóm Một chai nước hố ao một chai nước giếng hoặc nước máy. Hai chai không Hai phễu lọc nước bông để lọc nước III- hOạt động dạy -Học __ T gian Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ Hỏi Em hãy nêu vai trò của nước đối với đời sốngcủa người động vật thực vật Nước có vai trò gì trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp Cho ví dụ GV nhận xét và cho điểm B- Bài mới Giới thiệu Làm thế nào để biết được đâu là nước sạch đâu là nước bị ô nhiễm .Chúng ta cùng Tìm hiểu bài học Nước bị ô nhiếm Hoạt động 1 Tim hiểu về một số đặc điểm của nước trong tự nhiên . Bước 1 Tổ chức và hướng dẫn GV chía nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáovề việc chuẩn bị đố dùng để quan sátvà làm thí nghiệm . GV yêu cấu HS đọc mục quan sát và thực hành trang 52 SGK để biết cách làm Bước 2 Làm việc theo nhóm a- HS quan sát 2 chai nước Cả nhóm thảo luận để đưa ra cách giải thích . -2 đại diện của nhóm sẽ dùng 2 phễu để lọc nước vào 2 chai không Cả nhom cùng quan sát 2 miếng bông vừa lọc Cả nhóm rút ra kết luận GV chốt ý Bướ 3 Đánh giá GV yêu cầu HS tìm nguyên nhân xem 2 HS ttrả lời câu hỏi Lớp nhận xét 2 HS đọc -Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo chuẩn bị dụng cụ -HS quan sát hình 52 SGK -HS quan sát Giải thích Nước trong hơn vì chứa ít chất không tan nước sông đục hơn vì chứa nhiều chất không tan -HS rút ra kết luận nước sông đục hơn nướ giếngvì chứa nhiều chầt không tan tiến trình làm việc . Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời câu hỏi Tại sao nước sông ao hố hoặc nước đã dùng rối thì đục hơn nước giếng nước mưa Kết luận Nước sông ao hố hoặc nước đã dùng rối thường bị lẫn nhiều đất cát đặc biệt nước sông có nhiều phù sa nên chúng thường bị vẫn đục . Chuyển ý Hoạt động 2 Xác .