Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thiết kế bài giảng toán 1 tập 1 part 2

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 1 tập 1 part 2', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - HS điền số rồi đếm theo đúng thứ tự Một hai ba bốn năm. - GV hỏi Trước khi đếm số 2 các emphải đếm số nào - HS Số 1. - GV hỏi Sau khi đếm số 2 các em đếm tiếp đến số nào - HS SỐ3. - GV Như vậy ta nói số 2 đứng sau số 1 và đứng trước số 3. - GV hướng dẫn tương tự vói các số còn lại. 3. Thực hành luyện tập Bàil Tập viết số4 5 theo đúng mẫu Đã cho viết ở phần giới thiệu số. Bài 2 Viết số phù hợp với số lượng của từng nhóm đồ vật - GV hướng dẫn HS cách xem hình từ trái sang phải từ trên xuống dưới để việc làm bài được thống nhất. - Hướng dẫn HS nêu yêu cầu của bài chẳng hạn Quan sát hình vẽ và cho cô biết chúng ta phải làm bài này như thế nào - HS Phải điền số thích hợp vào ô trống dưới hình chẳng hạn hình có 5 quả cam viết số 5. - GV yêu cầu HS làm bài theo dõi việc làm bài của HS nhắc nhở các HS làm bài tích cực. - Cho một HS chữa miệng các HS khác nghe nhận xét bổ sung hoặc sửa cho bạn. Cho HS đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 3 Điền số thích hợp vào ô trống cho đúng với thứ tự số - GV hướng dẫn HS dựa vào thứ tự khi đếm số tự 1 đến 5 và đọc số ngược từ 5 về 1 để điền số cho đúng. - Cho HS đọc củng cố sau khi đã điền số thích hợp vào ô trống. Bài 4 Nối các nhóm đồ vật có cùng số lượng nối nhóm đồ vật với số chỉ số lượng - Hướng dẫn cách làm Đầu tiên ta nối số đồ vật vói số chấm tròn cùng số lượng sau đó nối tiếp với số chỉ số lượng ấy. GV có thể 21 nói thêm Có bao nhiêu đồ vật thì nối vói hình có bấy nhiêu chấm tròn sau đó nối tiếp với số chỉ số đồ vật hay số chấm tròn. - Chữa bài nếu chuẩn bị được trên khổ giấy to hoặc bảng phụ để một HS chữa cho cả lóp nhận xét thì tốt . Ngoài cách trên bài tập này có thể tổ chức thành trò chơi như sau Mục đích Nhận biết nhanh các nhóm có đến 5 đồ vật và tạo hứng thú học tập cho HS. Cách tiến hành Chia lớp thành 4 đội. Mỗi tổ làm một đội các HS trong tổ cùng nối như trên trong phiếu của mình. HS nào xong thì giơ tay. Bốn HS tổ trưởng sẽ làm giám khảo. Sau hai phút trò chơi kết thúc. Đội nào có nhiều cánh tay giơ lên nhất GV .