Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
RÚT GỌN PHÂN SỐ

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

HS hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân số. HS hiểu thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa phân số về dạng tối giản. | RÚT GỌN PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU HS hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân số. HS hiểu thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa phân số về dạng tối giản. II. CHUẨN BỊ GV HS dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 1. phát biểu tính chất cơ bản của phân số Viết dạng tổng quát BT bài 12 SGK 2. viết các phân số sau dưới dạng mẫu dương - 52 . 31 - 71 - 33 từ đẳng thức -2 . -14 4.7 hãy lập các phân số bằng nhau GV nhận xét cho điểm. HS1 trả lời a a.m . _ r - với me Z m 0 b b.m a a n Y với n e ƯC a b b b n HS2 - 5 52 31 - - 31 - 71 71 - 33 33 - 2 _ 7 . - 4 -14 7 -1 4 4 -14 7 -14 4 - 2 7 - 2 Hoạt động 2 rút gọn phân số GV ghi đề bài Xét phân số 28 . 42 HS 1 2 7 14 1. quy tắc rút gọn phân số a. khái niệm GV tìm các ƯC 0 của tử và mẫu phân số GV Ta thấy 2 là ƯC 28 42 vậy theo tính chất cơ bản của phân số thì phân số 28 bằng phân số nào GV tưiơng tự hãy tìm 1 ƯC 14 21 và tìm 1 phân số khác bằng với phân số 14 GV và từ 18 đến 14 từ 14 42 21 21 đến 2 được gọi là rút gọn phân số. Vậy thế nào là rút gọn phân số Cách rút gọn phân số GV vậy rút gọn phân số được thực hiện trên cơ sở nào GV gọi HS nêu quy tắc GV yêu cấu HS làm 1 28 28 2 14 42 42 2 21 . 1Á 14 _ 14 7 _ 2 hs 21 21 7 3 HS rút gọn phân số là biến đổi phân số đã cho thành một phân số bằng nó nhưng đơn giản hơn. Để rút gọn phân số ta chia cả tử và mẫu của phân số cho cùng 1 ước chung khác 1 và - 1 của chúng. HS dựa trên tính chất cơ bản của phân số HS - 5 -1 18 6 10 2 - 33 -11 19 1. - 36 - 3 3 57 3 12 1 rút gọn phân số là biến đổi phân số đã cho thành một phân số bằng nó nhưng đơn giản hơn. b.quy tắc muốn rút gọn phân số ta chia cả tử và mẫu của phân số cho 1 ước chung khác 1 và - 1 của chúng Hoạt động 3 phân số tối giản GV vì sao ở BT 1 ta lại dừng ở các kết quả -1 6 1 2 -11 3 HS vì không thể rút gọn được nữa. HS tử và mẫu của nó là những số 2. Phân số tối giản a. định nghĩa phân số tối giản .

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.