"Phương pháp sinh tự động" trang 1 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên

Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên
9    262    13
Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sách giáo khoa qua dạy học chương IX- Hệ thần kinh- Sinh học 8 THCS

Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sách giáo khoa qua dạy học chương IX- Hệ thần kinh- Sinh học 8 THCS
33    206    9
Hoạt động tự học của sinh viên năm nhất khoa Điện tử - Viễn thông Trường Đại học Sài Gòn

Hoạt động tự học của sinh viên năm nhất khoa Điện tử - Viễn thông Trường Đại học Sài Gòn
11    202    6
Tự học – Một phương pháp học tập cơ bản của sinh viên

Tự học – Một phương pháp học tập cơ bản của sinh viên
9    121    2
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên

Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
8    206    1
Phương pháp sinh mô hình tự động cho các biểu đồ UML 2.0

Phương pháp sinh mô hình tự động cho các biểu đồ UML 2.0
7    240    1
Biện pháp tổ chức, kiểm tra và đánh giá quá trình tự học của sinh viên

Biện pháp tổ chức, kiểm tra và đánh giá quá trình tự học của sinh viên
5    120    2
Hoạt động tự học của sinh viên khi trường chuyển sang đào tạo tín chỉ

Hoạt động tự học của sinh viên khi trường chuyển sang đào tạo tín chỉ
13    47    0
Nghiên cứu hành động – “sinh viên tự đánh giá lẫn nhau” (Peer assessment) – phương pháp nâng cao tính tự chủ của sinh viên trong các giờ học nói

Nghiên cứu hành động – “sinh viên tự đánh giá lẫn nhau” (Peer assessment) – phương pháp nâng cao tính tự chủ của sinh viên trong các giờ học nói
7    123    7
Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của học sinh tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Long An

Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của học sinh tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Long An
9    95    3
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh
14    209    1
Xây dựng các phần mềm dành cho sinh viên tự học các học phần phương pháp dạy học vật lí phổ thông ở trường đại học sư phạm

Xây dựng các phần mềm dành cho sinh viên tự học các học phần phương pháp dạy học vật lí phổ thông ở trường đại học sư phạm
5    134    0
Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy tới kỹ năng tự học của sinh viên

Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy tới kỹ năng tự học của sinh viên
6    76    0
Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên Đại học Thái Nguyên

Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên Đại học Thái Nguyên
6    1817    90
Học tập tự định hướng - nhằm phát huy tính chủ động, tích cực cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế

Học tập tự định hướng - nhằm phát huy tính chủ động, tích cực cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
9    413    3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường THPT Tiên Lãng, Huyện Tiên Lãng, thành phố Hải Phòng

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường THPT Tiên Lãng, Huyện Tiên Lãng, thành phố Hải Phòng
120    262    3
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp học tập đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp học tập đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
7    291    5
Tài liệu tập huấn: Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ Văn

Tài liệu tập huấn: Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ Văn
80    414    17
Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên trường hợp của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ

Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên trường hợp của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ
6    551    28
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh tiếp cận tác giả Nguyễn Du bằng phương pháp tự nghiên cứu

Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh tiếp cận tác giả Nguyễn Du bằng phương pháp tự nghiên cứu
23    134    1
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.